部编版人教版小学语文一年级下册总复习教案【完整版】,2019部编小学语文-一年级下全册教案
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1、部编版人教版小学语文一年级下册总复习教案【完整版】
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:喜鹊98000 部编版人教版小学语文一年级下册复习教案 音与字 教学目标 1.复习全册会写字和会认字的读音,通过对易错字音的整理和巩固,引导学生准确掌握字音。 2.准确掌握会写字的字形,引导学生抓住字形难点和易混生字的区别之处正确书写生字。(重点) 3.准确掌握多音字的不同读音,并能根据不同字音组词。(重点) 4.结合具体的语言环境和要求,准确而灵活地运用音和字。(难点) 课前准备 1.制作多媒体课件。(教师) 2.认读识字表,请家长检查,圈出读不准或不会读的字音。(学生) 课时安排2课时。 教学过程 第一课时 一、兴趣导入 语文是一个广阔的大花园,一个个生字就是最娇艳的花儿。就让我们一起开启复习之旅,走进大花园,欣赏百花吧! 二、复习字音 1.教师为每个孩子发放一张“字音卡”(卡片上是全册会认字,生字上标注字音),引导学生展开小组合作: (1)自己逐一认读每个生字,圈出读不准和不会读的字音。 (2)自己借助拼音,反复认读圈出的生字。 (3)小组长整理,将小组同学普遍认读困难的字 2.教师对小组长提供的易错字音进行整理,利用电脑打出这些生字,集中出示。预设: 翘舌音——吹纯身晨初善伸潮准追 平舌音——村再送做册怎洒嘴藏造踪所岁2(1)64如:“前进”,同学们可以分别找出它每个字的反义字,即“前”的反义字是“后”,“进”的反义字是“退”。因此,“前进”的反义词是“后退”。(2)床前明月光,(2)(5。
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2、2019部编小学语文-一年级下全册教案
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:颜晓梅 一年级下册语文教材总目标:
1、认识400个生字,会写200个生字,认识28个偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范。
2、继续复习、巩固汉语拼音,能够借助汉语拼音认读汉字。学习音序查字典的方法。
3、喜欢阅读,学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中积累自己喜欢的词语、成语和名言警句,借助读物中的图画阅读、结合上下文和生活实际,初步了解课文中词句的意思。
4、能阅读浅显的课外读物,能展开想象,获得初步的情感体验。喜欢图书,爱护图书。
5、认识逗号、句号、问号、感叹号。
6、学说普通话,有表达的自信心。敢说自己想说的话,能认真听别人讲话。能简要叙述自己感兴趣的见闻。与别人交谈,态度大方、有礼貌。
7、对周围事物有好奇心,能就某一问题,结合课内外阅读共同讨论。学习搜集相关资料解决问题。能结合语文学习观察大自然,与伙伴一起参加学校、班级和社会活动,并用口头或画图等方式表达自己的所见所闻或想法。 一年级语文学科教学进度 2019年2月24日 周别|日期|教学内容|课时|备注| 一|2月26日—3月2日|1-1(2)1-2(2)1-3(2)写字(1)|7|二|3月5日—9日|1-4(3)口语(1)语园一(2)写字(1)|。
![小学一年级下册部编版第七和第八单元复习课教案 小学一年级下册部编版第七和第八单元复习课教案](/storage/images/2023-02/Zi2WcTFR4PJDqW5yNTgBYbaDAb1rYJG4.jpg)
3、小学一年级下册部编版第七和第八单元复习课教案
重点、难点部分的教学是一节课的关键,教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来,一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点,学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。
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4、人教版(部编版)一年级下册语文一年级下单元复习教案
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:喂那个什么 部编版一年级下单元复习教案 第一单元复习课 【教材分析】 这是本册第一个识字单元,编排了《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》4篇识字课。内容丰富,有看图识字、韵语识字、字族文识字、字谜识字等,体现了识字的多样性。课文编排充满传统文化色彩,富有童趣,有助于激发儿童的学习兴趣,传承中华民族文化。 本单元是集中识字,教学时仍应充分借助文本进行识字教学。在诵读儿歌、韵文中,培养学生的朗读能力,培养语感。在识字的同时,要重视引导学生了解汉字文化,如,百家姓、字谜等等,激发儿童对中华传统文化的热爱。 【教学目标】
1、复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。
2、复习《语文园地》中的“日积月累”,积累其中的好词佳句和优秀段篇。
3、正确背诵指定课文,并能按课文内容填空。 【教学重点】认记二类字,正确书写一类字词。 【教学难点】理解题意,正确解答不同类型的习题。 【教学时数】1课时 【教学过程】 一、会写字 风(风雨)(大风)(东风)春(春风)(春雨)(春天)(春日) 冬(冬天)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)(雪花) 花(开花)(花白)(雪花)入(入口)(入学)(出入)(进入)万(千万)(十万)(万里)动(运动)(生动)(动心)(动手)【教学时数】河(小河)(河水)(河床)说(说话)(说明)(小说)(听说。
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5、2019部编小学语文-一年级下全册教案
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:颜晓梅 一年级下册语文教材总目标:
1、认识400个生字,会写200个生字,认识28个偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范。
2、继续复习、巩固汉语拼音,能够借助汉语拼音认读汉字。学习音序查字典的方法。
3、喜欢阅读,学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中积累自己喜欢的词语、成语和名言警句,借助读物中的图画阅读、结合上下文和生活实际,初步了解课文中词句的意思。
4、能阅读浅显的课外读物,能展开想象,获得初步的情感体验。喜欢图书,爱护图书。
5、认识逗号、句号、问号、感叹号。
6、学说普通话,有表达的自信心。敢说自己想说的话,能认真听别人讲话。能简要叙述自己感兴趣的见闻。与别人交谈,态度大方、有礼貌。
7、对周围事物有好奇心,能就某一问题,结合课内外阅读共同讨论。学习搜集相关资料解决问题。能结合语文学习观察大自然,与伙伴一起参加学校、班级和社会活动,并用口头或画图等方式表达自己的所见所闻或想法。 一年级语文学科教学进度 2019年2月24日 周别|日期|教学内容|课时|备注| 一|2月26日—3月2日|1-1(2)1-2(2)1-3(2)写字(1)|7|二|3月5日—9日|1-4(3)口语(1)语园一(2)写字(1)|。