部编版一年级语文上册《j q x》教案设计,《j q x》的公开课教案

1、部编版一年级语文上册《j q x》教案设计

通过讲故事的方式突破难点，孩子在生动的故事情节中理解并掌握了ü上两点省写的规则和j、q、x的三拼音节。下面是我为大家带来的部编版一年级语文上册jqx教案设计，欢迎阅读。 教案设计说明: 陶行知曾说过：“作者胸有境，入境使于亲。”教师只有在这种教学过程中想方设法为学生创造一个具体、生动、形象的情境，并通过恰当的方式把学生完全带入这个情境之中，才能让学生在具体情境的启发下有效地进行学习。因此为了构建一个开放而有活力的课堂，本课教学设计在各个环节贯穿情景教学法。教学时，创设一个畅游拼音王国的教学情境，创编一个个生动有趣的小故事，通过优美的音乐，丰富多彩的图片及朗朗上口的儿歌，努力营造一个和谐、宽松的教学氛围，以唤起学生情感的共鸣。

2、《j q x》的公开课教案

【教材分析】 1．教材地位和作用 拼音教学是一个基础内容，拼音学习的质量直接影响到同学今后的学习生活。本节课内容位于汉语拼音教学第六课，单韵母教学已经结束。j q x与ü相拼的教学是拼写音节时的重点内容，也是难点内容。假如本节课同学接受的好，对于将来学习拼写“jue que xue”就会水到渠成。 2．教学目标 （1）认识声母j q x ,会正确发音，并且能够拼读有关的音节。（不包括三拼音节） （2）了解“ü碰j q x 两点坐飞机”的规则，会拼读音节ju qu xu 。 （3）在学习过程中给同学发明发现、总结知识的机会，激发他们对新知识的探索欲望，感受学习的乐趣。 3．教学重点、难点 。

3、一年级语文上册《j q x》ppt

ppt简介： 《jqx》这篇拼音教学中，主要的教学目标是让孩子们学会声母，认识声母jqx的形，能够读准声母jqx的音，初步掌握ü上两点省写的规则。

4、一年级语文上册《j q x》教学实录

所谓课堂实录，就是指对一节课的师生活动进行实时记录所记录下来的东西。接下来由我为大家整理了人教版一年级语文上册《j q x》教学实录，欢迎大家阅读! 教学目标：

1、学会声母“j、q、x”的正确读音，记住、会写它们的字形。

2、训练声韵母连读的方法，能熟练读出j、q、x与i组成的音节。 教学重点： 学会声母“j、q、x”的正确读音，记住、会写它们的字形。 教学难点： 训练声韵母连读的方法，能熟练读出j、q、x与i组成的音节。 教学准备： 多媒体课件和带图片的音节词语卡片。 教学过程： 一、多媒体导入，识记声母 师：小朋友们，开学到现在我们已经认识了好多拼音朋友。