部编版一年级语文上册《j q x》教案设计,《 j q x》教案

1、部编版一年级语文上册《j q x》教案设计

通过讲故事的方式突破难点，孩子在生动的故事情节中理解并掌握了ü上两点省写的规则和j、q、x的三拼音节。下面是我为大家带来的部编版一年级语文上册jqx教案设计，欢迎阅读。 教案设计说明: 陶行知曾说过：“作者胸有境，入境使于亲。”教师只有在这种教学过程中想方设法为学生创造一个具体、生动、形象的情境，并通过恰当的方式把学生完全带入这个情境之中，才能让学生在具体情境的启发下有效地进行学习。因此为了构建一个开放而有活力的课堂，本课教学设计在各个环节贯穿情景教学法。教学时，创设一个畅游拼音王国的教学情境，创编一个个生动有趣的小故事，通过优美的音乐，丰富多彩的图片及朗朗上口的儿歌，努力营造一个和谐、宽松的教学氛围，以唤起学生情感的共鸣。

2、《 j q x》教案

一年级的学生对于拼音的知识需要好好把握，下面我为大家介绍《 j q x》教案吧，欢迎参考! 一、学习目标：

1、学会j q x 3个声母，能认清形，读准音，在四线格中正确书写。

1、 学会3个声母与单韵母I和复韵母iu拼音，掌握拼音方法。

2、 使学生懂得jq x与ü相拼时，省写两点。 二、 教学重点、难点： 重点：掌握jqx的音形，辩析q和p. 难点：懂得jqx与ü相拼时，两点要省略。 三、 教学过程： (一) 复习：

1、 出示声母卡片，指名读;

2、 指名在黑板上听写声母。 (二) 教学新课：

1、教。

3、小学一年级语文上册《j、q、x》的优秀教案

教学目标：

1、学会j、q、x三个声母，认清字形，读准字音。

2、学会j、q、x和单韵母i、ü的拼音。

3、指导j、q、x与ü相拼时ü上两点省略。

4、会在四线格里抄写声母j、q、x。 课时安排： 2课时 第一课时 教学目标：教学声母j、q、x。 教学过程： 一、复习检查。 复习声母ɡ、k、h、d、t、n、l，单韵母u，音节ɡuā、huā。 二、教学声母j。

1、看图说话引出j。 图上画着一只鸡，正伸长了脖子再啄头顶上的小虫。“鸡”的声母就是j。

2、教学j的发音，认清字形。 （1）发音要。

4、《j q x》的公开课教案

【教材分析】 1．教材地位和作用 拼音教学是一个基础内容，拼音学习的质量直接影响到同学今后的学习生活。本节课内容位于汉语拼音教学第六课，单韵母教学已经结束。j q x与ü相拼的教学是拼写音节时的重点内容，也是难点内容。假如本节课同学接受的好，对于将来学习拼写“jue que xue”就会水到渠成。 2．教学目标 （1）认识声母j q x ,会正确发音，并且能够拼读有关的音节。（不包括三拼音节） （2）了解“ü碰j q x 两点坐飞机”的规则，会拼读音节ju qu xu 。 （3）在学习过程中给同学发明发现、总结知识的机会，激发他们对新知识的探索欲望，感受学习的乐趣。 3．教学重点、难点 。