想吃苹果的鼠小弟幼儿园小班教案,想吃苹果的鼠小弟龚敏教案

1年前

1、想吃苹果的鼠小弟幼儿园小班教案

活动目标： 1.观察画面，在看看讲讲。猜猜演演中，感受并理解故事的有趣情节。 2.了解动物有不同的本领，学说句子“要是我也xx，那该多好啊！” 3.初步了解相互帮忙的重要性，懂得要与小朋友互帮互助。 4.领会故事蕴含的寓意和哲理。 5.愿意分角色表演简单的故事情节。活动准备： 1.经验准备：了解各种动物的本领，会用多种词语表述苹果。 2.物质准备：PPT，苹果1只，鼠小弟。海狮图片各1张，音乐，录音。活动过程：

1、苹果导入，引起兴趣。 1.看，今天我带来了什么？（苹果） 2.苹果是什么样子的？你们吃过吗？味道怎。

2、想吃苹果的鼠小弟龚敏教案

内容简介：高高的树上长着可爱的红苹果。鼠小弟好想吃。要是像鸟儿1样能飞，像猴子1样会爬树，像大象1样有长长的鼻子，像……多好啊，看到其他的动物1个个使出自己的本领摘走苹果，鼠小弟羡慕地想。它学着袋鼠的样子跳，可是跳不高，学着犀牛的样子去撞树，结果碰了个鼻青脸肿。海狮虽然也没有其他动物那样的本领，可是，当它用顶球的绝活把鼠小弟抛到树上时，两个人就合作摘到了苹果。故事的结果是出人意料的，又是令人愉快的。每个动物都有它们的可爱之处。接受自己和自己的天性，比起竞争，更重要的是在自己的基础上发展自己，这是现代教育中最应该教给孩子们的事情。这层意思，我们在《想吃苹果的鼠小弟》中读到了。内容简介：高高的树上长着可爱的红苹果。鼠小弟好想吃。要是像鸟儿1样能。

3、大班语言活动《想吃苹果的鼠小弟》教案

作为1位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的大班语言活动《想吃苹果的鼠小弟》教案，欢迎大家分享。大班语言活动《想吃苹果的鼠小弟》教案篇1 教学目标：

1、激发幼儿对彩图绘本的学习兴趣。

2、通过观察想象图文结合创作绘本。

3、感受小老鼠和海狮的珍贵友情和合作精神。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、领会故事蕴含的寓意和哲理。教学重、难点：

1、激发幼儿的想象思维，启发幼儿的口语表达能力。

2、引导幼儿感受友谊和合作的力量。教学过程：。

4、幼儿绘本故事教案

幼儿绘本故事教案篇1 活动目标：

1、通过活动帮助幼儿树立主人翁精神，培养互助友爱精神。

2、知道"不是我的错"是推卸责任的行为。活动准备： PPT 活动过程：

1、不肯承认错的人。

1、如果你看到班中有个小朋友在旁边哭，你会怎么做？（幼儿回答）

2、我们班的孩子都非常的有爱心，可是呢，也有个别的孩子对别人很不关心，看到别人需要帮忙他也只是在旁边看看，做错了事情还不肯承认，你们说这样的孩子我们喜欢吗？

3、今天老师带来了1本书，书里面讲了1个班级小朋友的故事，你们看看，觉得他们是怎么样的孩子？

2、感受故事。

1、认识封面（文、图。

5、幼儿园大班想吃苹果的鼠小弟教案

作为1位无私奉献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班想吃苹果的鼠小弟教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班想吃苹果的鼠小弟教案1 活动准备绘本ppt，与故事相符的图片6张，汉字飞、跳、撞、爬、伸、吸各1张，幼儿操作材料人手1份。重点难点激发幼儿的想象思维，启发幼儿的口语表达能力。引导幼儿感受友谊和合作的力量。活动目标引导幼儿理解并学会用感情来看图讲述故事情节。初步感受小老鼠和海狮的珍贵友情和合作精神，激发幼儿对绘。