幼儿园大班彩泥瑞士卷教案,幼儿园中班小足球教案?

幼儿园大班彩泥瑞士卷教案

1、幼儿园大班彩泥瑞士卷教案

目标:   

1、认识自己的彩泥,知道彩泥的名称   

2、在搓、揉、按、压彩泥的操作中,进一步感知彩泥“软软的”特性。   

3、体验自由玩泥的愉悦。   准备:   

1、教学大书、幼儿用书。   

2、每组一盒单色油泥。   

3、事先准备各种动物(鸭、兔)泥塑作品。   过程:

1、教师出示动物泥塑作品,引起幼儿的好奇。   (1)教师:今天和我们做游戏的小客人产谁呢?你们知道它们是用什么做的吗?(彩泥)你们知道捏起来是硬的,还是软的呢?   (2)教师引导幼儿看一看自己上的彩泥。   教师:我们手上拿的就是彩泥。你们猜一猜,它们捏起来是硬的,还是软的呢?   

2、 教师现场搓捏彩泥,做出小动物或汉堡包等作品,激发幼儿玩泥的欲望。   

3、教师引导幼儿用搓、揉、按、压的方法玩捏自己的彩泥,进一步帮助幼儿感知油泥“软软的”特性。   教师:(1)油泥捏在手里有什么感觉?   (2)这什么彩泥可以做出各种各样的东西呢?(因为彩泥的软的)   (3)我们也来试着用彩泥制作各种物品。   

4、教师鼓励幼儿大胆想像,自己用彩泥制作各种物品。

幼儿园中班小足球教案?

2、幼儿园中班小足球教案?

活动目标:

1、培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。 

2、培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。活动准备:足球与幼儿数量相等,小球门4个、U盘及其播放器、音乐活动过程:

1、引导部分:(1)师生问好(2)介绍足球 (3)即兴带动

2、主体部分:(1)球感练习:小朋友分四组,在操场上随意踢球、玩球(听到哨声马上要回到自己的位置)(2)罗纳尔多射门:小朋友分四组,每组前面摆个小球门,让小朋友把球踢进球门,则算胜利,踢球以后没有踢进的小朋友要表演节目。(给不同的距离小朋友选择射门的难度)(3)传球练习:小朋友分四组,每组围一个小圆圈手拉手,每个圆圈放两个足球给小朋友们互相传球。结束部分:(1)找朋友互相放松。(2)集体放松 (3)师生再见课后反思:本次教学活动设计的目的是培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质和培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。在这次游戏活动中孩子们兴趣很高,充满积极性。活动引导部分进行热身练习,在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们都很爱球,以往的练习中多以篮球、皮球等球做运动,而这次用足球一下子就增强了孩子们的新鲜感。因此孩子们活动的积极性也高了很多。但还是存在不足之处,本次活动主要以技能训练为重,在游戏化方面体现的还不够,在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。

幼儿园混合班美术彩泥向日葵教案

3、幼儿园混合班美术彩泥向日葵教案

材料准备:   黄色橡皮泥、绿色橡皮泥、橘色橡皮泥、牙签。   捏制过程:   

1、小朋友现将自己准备好的橡皮泥在手中揉捏一下,让橡皮泥变得柔软,放在塑料袋中保存;   

2、小朋友先取出橘红色的橡皮泥,用手将其捏成圆饼状;   

3、用牙签在圆饼状的橡皮泥上压出格子状,压的时候,要斜着进行,保持格子状是菱形;   

4、再取出黄色的橡皮泥,将其分成几个小部分,分别将其捏成花瓣状;   

5、将绿色的橡皮泥取出来,做出花杆和叶子,注意叶子上面,要用牙签压出纹络;   

6、将做好的花瓣和叶子捏合在之前做好的圆饼上,一个有意思的向日葵就捏好了。   制作总结:   这个手工向日葵的橡皮泥捏法,适合于呢岁以下的宝宝,不仅可以锻炼宝宝的动手能力,同时还可以让宝宝通过实际操作,真正认识更多的事物。   这个向日葵看起来很有朝气,小朋友还可以根据自己的好爱,捏出各种小物品,感兴趣的小朋友抓紧试试自己的手法吧。

幼儿园足球游戏教案

4、幼儿园足球游戏教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 幼儿园足球游戏教案 【篇一:小班足球游戏教案】 第一周 小班体育活动:足球 活动目标:

1、观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。

2、引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。活动准备:

1、《足球》画面

2、足球一个 活动过程: 一、好玩的足球

1、出示足球.:小朋友看看这是什么?

2、足球和别的球有什么不一样?

3、足球怎么玩呢?

4、今天又一群人正在玩足球,我们一起去看看。 二、观察画面

1、你看到了什么?

2、还有谁看见了和他不一样的?

3、足球是什么形状的?像什么?

4、踢球的人我们可以怎么样称呼他们?球员们穿的衣服有什么特点?足球队员踢球的时候在干什么? 三、我们也爱踢足球

1、你们觉得踢足球好玩吗

2、踢足球可以锻炼身体,还可以为国争光。以后小朋友可以去玩踢足球的游戏。 第二周 小班体育活动:足球(二) 活动目标:

1、观看视频,引导孩子理解足球起源、历史。

2、观看视频,引导孩子理解足球的最基本规则。 活动准备: 视频资料,足球一个 活动过程: 一、回忆上节课所学内容。 观看视频,引导孩子们说出足球的的基本规则和玩法。1抢到了球的人是抱着它吗?

2、踢足球一个队友几个人,主要规则有哪些21。

幼儿园中班足球教案

5、幼儿园中班足球教案

幼儿园中班足球教案【篇一:幼儿园中班教案:中班体育游戏《调皮的球》教案范文】幼儿园中班教案:中班体育游戏《调皮的球》教案范文[活动目标]

1、能调动身体控制球进行多种小游戏。

2、能与同伴合作共同玩球。[活动准备]

1、大小不一,种类不同的球若干,如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。

2、艺术体操——球操的录像带、磁带等。

3、自制奖牌若干。[活动过程]一、开始部分热身运动,幼儿随音乐《健康歌》做活动身体关节的动作。二、基本部分

1、谈话:你喜欢什么样的运动?幼儿自由发言(启发幼儿说出去玩球)今天我们来看一段球操表演。播放录像,幼儿边看教师边讲解。引导幼儿注意观看体操运动员怎样用身体控制住小小的、会滚动的球。

2、我们的活动室里有许多球,我们去找一找、玩一玩好不好?每个幼儿拿一个球,请幼儿自由模仿,满足幼儿的模仿欲望。

3、分散游戏,引导幼儿各自想出各种玩球的方法。

4、交流学习各种玩球方法。

5、给球搬家【篇二:中班体育教案---好玩的球】中班体育教案--------好玩的球活动目的

1、让幼儿用身体控制球,进行多种玩球的小游戏。

2、增强幼儿对玩球的兴趣。

3、帮助幼儿能与同伴协调一致的进行运球、玩球。32。

幼儿园中班足球教案

6、幼儿园中班足球教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 幼儿园中班足球教案 【篇一:幼儿园中班教案:中班体育游戏《调皮的球》教案范文】 幼儿园中班教案:中班体育游戏《调皮的球》教案范文 [活动目标]

1、能调动身体控制球进行多种小游戏。

2、能与同伴合作共同玩球。 [活动准备]

1、大小不一,种类不同的球若干,如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。

2、艺术体操——球操的录像带、磁带等。

3、自制奖牌若干。 [活动过程] 一、开始部分 热身运动,幼儿随音乐《健康歌》做活动身体关节的动作。 二、基本部分

1、谈话:你喜欢什么样的运动?幼儿自由发言(启发幼儿说出去玩球)今天我们来看一段球操表演。 播放录像,幼儿边看教师边讲解。引导幼儿注意观看体操运动员怎样用身体控制住小小的、会滚动的球。

2、我们的活动室里有许多球,我们去找一找、玩一玩好不好?每个幼儿拿一个球,请幼儿自由模仿,满足幼儿的模仿欲望。

3、分散游戏,引导幼儿各自想出各种玩球的方法。

4、交流学习各种玩球方法。

5、给球搬家 【篇二:中班体育教案---好玩的球】 中班体育教案 --------好玩的球 活动目的

1、让幼儿用身体控制球,进行多种玩球的小游戏。

2、增强幼儿对玩球的兴趣。

3、帮助幼儿能与同伴协调一致的进行运球、玩球。32。

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