认读数字6、7小班教案,小班数学图形拼摆教案

1、认读数字

6、7小班教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？下面是我帮大家整理的认读数字

6、7小班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 认读数字

6、7小班教案 篇1 活动目标

1、感知数字

6、7所表示的实际意义。

2、能手口一致地点数

6、7，说出总数。

3、体验数学活动的乐趣。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

5、让幼儿体验数学活动的乐趣。 活动准备

1、教具准备:电子白板教学课件。

2、学具准备： (1)电子白板游戏课件; (2)操作准备：第一组：数物对应游戏(数。

2、小班数学图形拼摆教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的小班数学图形拼摆教案，欢迎大家分享。 小班数学图形拼摆教案 篇1 ◆活动目标

1、分辨圆形、三角形和正方形三种不同的图形。

2、能运用图形的特点进行组合拼摆。

3、体验图形组合变化的乐趣。 ◆活动准备 ◎《图形拼摆》挂图、《我认识的图形》游戏卡(见教具盒)。 ◎《图形拼摆》游戏卡、操作白板(见幼儿操作包)。 ◎胶棒若干。 ◆活动过程 ☆观察出示《我认识的图形》游戏卡，引导幼儿观察辨别。 教师：图形宝宝来做客，。

3、幼儿园小班数学活动教案

幼儿园小班数学活动教案 幼儿，指1岁的孩子度过了婴儿期，进入了幼儿期。幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上，都出现了新的发展。下面是我整理的关于幼儿园小班数学活动教案，欢迎大家参考! 【1】幼儿园小班数学活动教案 活动目标:

1、在看看、分分、尝尝的过程中，发现饼干的不同(形状、颜色等)初步认识圆形、正方形、长方形。

2、能用简单的语言大胆的表达自己的发现。

4、小班数学优秀教案二篇

在数学教学中，如果能利用好数学知识本身的内在联系，让学生在学习中进行对比或者类比，充分进行联想，就可以产生很好的课堂效果。下面是我给大家带来的小班数学优秀教案二篇，希望能够帮助到大家! 篇一：小班数学优秀教案 一、活动目标：

1、 能按颜色标记帮花朵分类。

2、 学习根据点数和花朵匹配。

3、 发展幼儿的语言能力，能够完整的表述一句话。 二、活动准备：

1、花园场景，并贴上颜色标记以及画上各种形状并在形状中间画上点数。

2、幼儿已认识各种颜色的花以及各种标记。

3、红、。