一年级数学上册教案还剩下多少评课记录北师大版,幼儿园数学说课稿哪儿有

1、一年级数学上册教案还剩下多少评课记录北师大版

教学目的：

1、在具体情境与活动中，认识减法的含义。

2、能列出、读出减法算式，并会正确计算5以内的减法。

3、能根据提供的情境，解决生活中简单的减法问题。 教学重难点： 理解体会减法的含义，正确计算5以内的减法，并能联系 生活实际解决实际生活问题。 教具准备： 情境图，口算卡片，多媒体 教学日期： 年 月 日 教学过程： 一． 创设情境 示果树图，让学生观察图，读取图中信息，让学生用自己的语言 去描述这些信息。 二．体会减法的含义

1、引导学生观察图，说一说笑笑看到了什么/

2、根据图，提出问题，并引出减法 树上原来有5个苹果，掉了2个，树上还剩下几个苹果？ 你怎么知道是3个。从图中看出来。 比5个少2个是3个。 从5个中去掉2个，可以用一个减法算式来表示，5-2＝3中间的 符号是减号，算式读作5减2等于

3、 表示有5个苹果，去掉2个 还剩3个。 3用圆片代替果子摆一摆，先摆5个圆片表示什么， 再拿走2个表示什么，最后剩下3个表示什么/? 换个算式5-4＝1 摆一摆

4、 还剩下几块饼干？说一说，数一数。 引导学生说一说，原来有多少块，搬走了几块，还剩多少？ 动手摆一摆，画一画，列出算式。 5-2＝3 各个数字分别表示什么意思？

5、你能象这样说出几个减法算式并读出来吗？

6、寻找身边的减法问题 小朋友认识了减法，能不能在自己的身边找到减法问题呢？ 三．巩固练习。

2、幼儿园数学说课稿哪儿有

中班数学说课稿：有趣的几何图形（附教案） 2007年9月10日 您现在的位置： 天下教育 幼儿教育 幼教说课 数学说课稿 正文 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形，幼儿园数学说课稿中班小朋友他们的思维是直觉 小班数学说课稿：认识三角形 2007年9月10日 您现在的位置： 天下教育 幼儿教育 幼教说课 数学说课稿 正文 本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容，认识三角形是幼儿几何 大班数学教案及说课稿_幼儿园说课评课 2008年6月16日 大班数学“二次分类”说课稿 执教、设计人:何云慧 一、 教材分析 人是一个能动的个体,学习是学习者主动建构的过程。幼儿园数学说课稿社会的发展也强烈需要发展幼儿的主动 大班数学活动说课稿：认识时钟_幼儿园说课评课 大班数学活动说课稿：认识时钟,幼儿园说课评课,幼儿教育 幼儿园数学说课稿 http://soucang.baidu.com/jlfydsj/tag/1431352。

3、小学数学新教材怎样评课？

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