大班语言教案《快乐的小屋》,幼儿园大班语言教案：我快乐

1年前

1、大班语言教案《快乐的小屋》

作为1位杰出的老师，很有必要精心设计1份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的大班语言教案《快乐的小屋》，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班语言教案《快乐的小屋》篇1 活动目标：

1、理解诗歌内容，了解小屋快乐的内涵。

2、欣赏并感知诗歌的意境美，初步学习仿编诗歌。活动重难点：理解诗歌内容，初步学习仿编诗歌。活动准备：课件、空白小房子两间、若干装饰材料。活动过程：

1、开始部分教师出示鹅卵石吸引幼儿注意，并引出主题。

2、幼儿园大班语言教案：我快乐

作为1无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我精心整理的幼儿园大班语言教案：我快乐，希望能够帮助到大家。幼儿园大班语言教案：我快乐1 活动目标 1。用自己的方式采访老师、阿姨和同学。 2。体验关心别人自己也会感到快乐的情感。活动准备：小树叶。活动重点与难点 1。理解故事的内容。 2。用自己的方式采访老师、阿姨和同学活动过程 1。导入话题出示小树叶，引起幼儿兴趣。 “我是1片小小的树叶，长在1棵大树上，今天，风。

3、大班语言教案《快乐的小屋》

作为1位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的大班语言教案《快乐的小屋》，仅供参考，欢迎大家阅读。大班语言教案《快乐的小屋》1 活动目标

1、理解诗歌内容，了解小屋快乐的内涵。

2、欣赏并感知诗歌的意境美，初步学习仿编诗歌。活动重难点理解诗歌内容，初步学习仿编诗歌。活动准备课件、空白小房子两间、若干装饰材料。活动过程

1、开始部分教师出示鹅卵石吸引幼儿注意，并引出主题。师：小朋友你们看，老师手里拿的是什么呀? (鹅卵石)我们幼儿园。

4、幼儿园大班语言活动教案

关于幼儿园大班语言活动教案模板汇总6篇作为1名人民教师，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家收集的幼儿园大班语言活动教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园大班语言活动教案篇1 活动目标：

1、理解故事内容和含义，丰富词语神气活现、摇头摆尾、东张西望、半信半疑

2、能根据特定的画面大胆猜测故事中情节的发展，能够用完整、连贯的语言大胆表述。

3、能根据故事内容进行表演，体会表演的快乐活动准备 PPT课件、老虎和狐狸及其他小动物的头饰活动过程。

5、诗歌小雨点幼儿园大班语言教案

活动目标： 1.理解诗歌内容，知道雨给大自然带来的好处，学习动词张（嘴巴）、摇（尾巴）、发（了芽）。（重点） 2.能用较连贯、完整的语言朗诵诗歌，并加上适当的动作。（难点） 3.感受小雨点给花朵、鱼儿、种子带来的快乐。活动准备： 1.课前引导幼儿观察下雨时小雨点都落在哪里。 2. 课件、音乐、与诗歌内容相符的操作图片。活动过程：

1、播放"下雨"的录音，引导幼儿说说小雨点落下来的声音。提问：小雨点落下来会发出什么声音？小雨点都会落在哪些地方？

2、逐幅观看课件，引导幼儿初步理解儿歌内容，学习动词：张（嘴巴）、摇（尾巴）、发（了芽。