沪教版小学二年级上册数学《三位数加法》教案范文,人教版二年级上册数学教案：简单的两步加减法应用题

夏嘉俊

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1年前

1、沪教版小学2年级上册数学《3位数加法》教案范文

篇1 教学目标：

1、使学生经历探索3位数加两、3位数的不进位加法及验算方法的过程。

2、使学生了解验算的作用，并初步养成检查和验算的习惯。

3、使学生在探索算法的过程中，体会数学与生活的密切联系，增强对数学学习的兴趣，发展数学思考。

4、让学生感受到生活中处处有数学，增强数学意识，培养学生主动探索、合作交流的良好习惯，提高获取信息、整理信息及处理信息和探索发现的能力。教学重点：掌握不进位加法的计算方法，并能正确进行竖式计算及进行验算。教学难点：理解不进位加法的计算方法。教学过程：

1、创。

2、人教版2年级上册数学教案：简单的两步加减法应用题

简单的两步加减法应用题教学内容：教材第32页的例5及“做1做”，练习6第1题。教学目标：知识与技能（1）使学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法解决问题。（2）培养学生认真观察等良好学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。过程与方法通过具体的生活情境去发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法去解决问题。情感态度与价值观通过解决具体问题，培养学生初步应用意识和热爱数学的良好情感。教学重、难点：重点：用两步计算的方法解决问题。难点：培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。教法。

3、小学2年级上册数学《乘加乘减》教学设计

教学内容：义教课程标准（人教版）数学2年级上册56页教材分析：本课内容编排的目的是帮助学生加深对乘法意义的理解。也就是当若干分中有1份与其他份的数量不同时，可以先用乘法求几个相同加数的和，再加上不同的数也可以假设每份都相同，用乘法算，再减去所多部分。通过解决问题的过程，使学生体会到由于观察、思考的角度不同，解决问题的方法也是不1样的。让他们在经历自主探索、合作交流的过程中感受解决问题的不同方法，体验策略的多样化。本课的主题图是十分不错的教学资源。把它稍作修改，做1个动态课件，小熊从4x4个玉米中掰走1个。这样不但能让学生想到用乘加的方法来列式，更能让学生容易想到乘减的方法来列式。学情分析。

4、小学2年级上册数学教案5篇

【 #2年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。以下是整理的《小学2年级上册数学教案5篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学2年级上册数学教案教学目标：

1、知识与技能：在具体的统计活动中，经历数据的调查，收集和整理过程，并能根据数据回答1些问题。

2、过程与方法：让学生进1步体会统计的重要性。

3、情感态度与价值观：知道4季的划分，以及自己生日的季节。教学重点：

1、对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。

2、用方。

5、人教版2年级上册数学教案：两位数加两位数（进位加

两位数加两位数（进位加）教学目标：知识与技能（1）利用情境图动手摆小棒，让学生理解进位加法的算理，掌握进位加法的书写格式和计算法则。（2）使学生掌握两位数加两位数（进位）的笔算方法。过程与方法通过观察、操作等实践活动，培养学生积极思考、大胆探索的良好品质。情感态度与价值观在学习过程中，培养学生解决问题的能力，及与人合作、与人交流的能力。教学重、难点：个位相加满十向十位进1的算理。教法与学法：教法：尝试指导法。学法：发现法。教学准备：第14页例3图、小棒、多媒体课件。教学步骤：

1、复习引入。