蚂蚁和西瓜幼儿园中班教案,幼儿园优秀教案

1、蚂蚁和西瓜幼儿园中班教案

作为1名优秀的教育工作者，常常要写1份优秀的教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家收集的蚂蚁和西瓜幼儿园中班教案，希望能够帮助到大家。 蚂蚁和西瓜幼儿园中班教案1 教学目标： 1．通过对封面的观察，推测故事的主要人物，产生阅读图书的兴趣。 2．通过观察蚂蚁的表情与身体姿势，了解故事情节的变化和内容。 3．培养孩子的想象力，感受蚂蚁的智慧。 4．通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 5．萌发对文学作品的兴趣。 教学准备： 1．教学PPT。 2．蚂蚁和西瓜的小书若干。 重点难点：

2、幼儿园优秀教案

作为1名老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我精心整理的幼儿园优秀教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标：

1、能根据图片的不同排列顺序，按线索进行合理创编故事。

2、通过小组合作交流，体验创造性讲述的快乐。

3、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

4、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进1步激发阅读图书的兴趣。 活动准备：

1、物质准备： (1)PPT课件、幼儿用的小图片、插图的卡 (2)人手1份绘画纸、记号笔

2、经验准备：理。

3、《蚂蚁和西瓜》小班语言教案

作为1位无私奉献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家收集的《蚂蚁和西瓜》小班语言教案，欢迎阅读与收藏。 《蚂蚁和西瓜》小班语言教案 篇1 活动目标：

1、看看、听听、讲讲故事，体验“小”蚂蚁想办法搬“大”西瓜的快乐。

2、大胆地表现故事中简单的语词和动作，感受故事情节的有趣。

3、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。

4、能简单复述故事。 活动准备： 故事PPT、图片。 重点难点： 理解动词“趴”“啃”“捧”等。观察每只小蚂蚁用的不同动作，有“推”“踢”“背”等。 活动过程：