中班家乡的美食教案

1、中班家乡的美食教案

1 中班家乡的美食教案：美味的家乡小吃 活动背景 所有的幼儿都受不了美食的诱惑，我们可以通过各种美食加强幼儿对于家乡的了解，知道自己的家乡都有哪些好吃的美食，让幼儿为自己的家乡感到自豪。 活动目标：

1、学习用简单完整、连贯地表述事物的主要特征。

2、通过念儿歌，引导幼儿了解家乡各地的小吃，并说出自己知道的小吃名称。

3、愿意在集体面前讲述。 活动准备： 家乡小吃图片若干 活动过程：

1、教师提问，引出话题，激发幼儿讲述的兴趣。 （1） 出示图片请幼儿说1说图上都有什么。 （2） 幼儿提取生活经验，自由讲述。 你们吃过哪些好吃的东西呢？（鼓励幼儿大胆地讲述，并能注意倾听同伴的讲述） （3） 激发幼儿倾听、讲述的兴趣。 有1首儿歌里说了很多我们江西的小吃，让我们1起来听1听，都有哪些美味的小吃。

2、通过儿歌了解家乡的典型的小吃，并说出儿歌中的小吃的名称。 （1） 教师朗诵儿歌，幼儿倾听。 请你仔细听1听儿歌中说了什么？（请幼儿自由讲述听到儿歌中的内容，教师对幼儿说到的儿歌中的小吃名称进行重复、总结、帮助幼儿加深印象） （2） 教师边朗诵儿歌边出示相应小吃的图片。 让我们再来听听这首儿歌，看看儿歌中的美味小吃。 引导幼儿1起看着图片，认1认图中的小吃，说1说他们的名称。 请幼儿跟着老师边看图边朗诵儿歌。

3、引导幼儿拓展讲述内容 （1） 请幼儿说说有没有吃过儿歌中的小吃，味道怎么样。 （2） 请幼儿说说自己还知道家乡的哪些小吃？味道怎样？

4、尝试用幼儿说出的小吃名称对儿歌进行仿编。 123。