关于幼儿园中班区域活动教案家乡的小吃,幼儿园教案
1、关于幼儿园中班区域活动教案家乡的小吃
幼儿园中班区域活动教案：家乡的小吃 设计意图:“爱家乡”的主题已经在进行 在这个主题线索下我生成了这次区域活动“家乡的小吃”。主要是“瑞金特色小吃”。在活动前 孩子们对家乡的小吃已经有1定的了解 而且在实际生活中肯定也都吃过。活动中 孩子们可以利用各种材料制作家乡的小吃 还可以通过角色买卖游戏“家乡小吃店” 自然地在活动中提高孩子的交往能力、语言表达能力、数学能力等。同时还利用自制图书“瑞金特色小吃” 让孩子进1步了解家乡的小吃 并以家长和孩子1起制作的图书《瑞金特色小吃》作为示范 鼓励孩子进1步利用老师投放的材料去合作制作图书。在活动中孩子们的动手能力 交往能力 语言表达能力及合作、学习的能力都可以得到发展。 活动目标。
2、幼儿园教案
作为1名教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的幼儿园教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园教案 篇1 活动名称：社会活动——瑞金特色美食 活动目标：
1、知道家乡有名的美食,并产生热爱家乡的情感。
2、使幼儿初步了解广告在社会生活中的作用,并激发幼儿设计广告的兴趣。活动准备：
1、特产实物图(如：黄粘米果,烤豆干 ,荸荠,香芋,番薯叶子米果，倒番薯。肉圆，鱼丸，板栗、红鱼、米酒、擂茶等)还有1部分真的实物
2、了解各乡镇的特产美食及食用方法 活动过程：
1、谈话导入课堂。 教师：你知道我们瑞金都有哪些特产美食吗?你都收集了哪些图片?谁来。
3、大班社会领域《家乡美——饺子宴》教案
写好文章开头和结尾。写好开头常言说：“良好的开端是成功的1半”。恰当、新颖的开头，不仅能使你笔下生花，而且能增加文采，吸引读者。
1、交待4要素开头法。即开头简单交代时间、地占、人物和事件。
2、开门见山开头法。即文章1开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文。 扩展资料： 写教案要注意：
1、科学性所谓符合科学性，就是教师要认真贯彻课标精神，按教材内在规律，结合学生实际来确定教学目标、重点、难点。设计教学过程，避免出现知识性错误。
2、创新性教材是死的，不能随意更改。
4、家乡的小吃大班教案
作为1名老师，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家收集的家乡的小吃大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 设计意图： “爱家乡”的主题已经在进行，在这个主题线索下我生成了这次区域活动“家乡的小吃”。主要是“瑞金特色小吃”。在活动前，孩子们对家乡的小吃已经有1定的了解，而且在实际生活中肯定也都吃过。活动中，孩子们可以利用各种材料制作家乡的小吃，还可以通过角色买卖游戏“家乡小吃店”，自然地在活动中提高孩子的交往能力、语言表达能力、数学能力等。同时还利用自制图书“瑞金特色小吃”，让孩子进1步了解家乡的小吃，并以家长和孩子1起制作的图书《瑞金。
5、幼儿园大班教案《贴烧饼》
作为1名老师，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我精心整理的幼儿园大班教案《贴烧饼》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案《贴烧饼》1 活动目标：
1、练习快跑和躲闪跑，提高身体灵敏度和协调性。
2、体验运动的乐趣。
3、培养幼儿在户外体育活动中跑和躲能力。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备：
1、空场地，画1个大圆圈。
2、幼儿如图站： 活动过程：
1、做厨师操：送菜（跑），切菜（上肢运动），炒菜（上肢运动。
6、大班社会公开课教案《好吃的客家美食》
教学目标： 1.对客家饮食文化产生兴趣,乐于交流自己的发现。 2.通过多媒体课件等引导幼儿发现并了解1些客家食品的种类、味道和制作过程。 3.体验客家祖先的勤劳和智慧，培养幼儿作为客家人的自豪感。 教学准备：
1、多媒体课件：(1)请家长和孩子1起搜集各种客家美食图片(例如：黄元米果、鱼丝、荷包肉、烫皮、炒米糖、芋兰片、炸鱼粑等), 然后老师将图片做成多媒体课件。(2)教师收集1些传统客家美食制作过程的录像或图片。(3)电脑1台，投影仪、摄像机1台。 2.设计调查表“好吃的客家美食”并在家填好。如图：
