大班数学10以内的连减教案怎么写,大班数学10以内的连减教案怎么写
1、大班数学10以内的连减教案怎么写
活动准备: 1.加减法算式6道. 2.多媒体课件. 3.作业纸《第6册》
1、游戏:"阳光快车" 师生1问1答的形式复习10以内的加减法. 出示加减算式卡片. 如:9-6= 5+5= 6+4= 8-2= 5+3= 7-4= 老师说:小朋友你告诉我,你的汽车几点开? 小朋友回答:楠楠老师我告诉你,我的汽车几点开?)
2、看图列式,学习编应用题. 出示课件 (1)教师给小朋友带来几张图片,谁愿意图片上的事情说给小朋友听. (2)我们可以用怎样的1道计算题来表示呢?那么5代表什么?3代表什么?8又代表什么?
3、学习用图加文的方式自编10以内的加减应用题 今天我们学习了看图编应用题,生活中还有许多的事情都可以编应用题,请小朋友想1想、编1编. (1)发放编题图片 (2)提问个别幼儿。
2、大班数学10以内的连减教案怎么写
活动准备: 1.加减法算式6道。 2.多媒体课件。 3.作业纸《第6册》 活动过程:
1、游戏:"阳光快车" 师生1问1答的形式复习10以内的加减法. 出示加减算式卡片。 如:9-6= 5+5= 6+4= 8-2= 5+3= 7-4= 老师说:小朋友你告诉我,你的汽车几点开? 小朋友回答:楠楠老师我告诉你,我的汽车几点开?)
2、看图列式,学习编应用题。 出示课件 (1)教师给小朋友带来几张图片,谁愿意图片上的事情说给小朋友听。 (2)我们可以用怎样的1道计算题来表示呢?那么5代表什么?3代表什么?8又代表什么?
3、学习用图加文的方式自编10以内的加减应用题 今天我们学习了看图编应用题,生活中还有许多的事情都可以编应用题,请小朋友想1想、编1编。 (1)发放编题图片 (2)提问个别幼儿
4、幼儿练习活动。 《作业纸》第6册第50-51页。