高中语文教案优秀范文三篇,人教课标版语文第一册:《雪孩子》教案
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1、高中语文教案优秀范文3篇
在综合理解的基础上背诵全文,并延展阅读阅读《仁者无敌》《出尔反尔》两个选段以下是我为您整理的高中语文教案优秀范文3篇,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇1:《寡人之于国也》教案 【教学目的】
1、了解孟子“仁政”的具体内容、思想基础及历史进步性。
2、了解孟子答问过程、论辩艺术及其“好辩、善辩”的主客观原因。
3、了解并掌握“数”“发”“直”“兵”“胜”及其若干固定句式的对应今译。
4、在综合理解的基础上背诵全文,并延展阅读阅读《仁者无敌》《出尔反尔》两个选段。 【教学重点、难点】
1、重点: 本文的论辩过程及艺术。
2、难点: 《孟子》的思想内。
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2、人教课标版语文第1册:《雪孩子》教案
很多老师都会提前做好教学设计,这样能够更好地开展教学,以下是我整理的人教课标版语文第1册:《雪孩子》教案,欢迎参考!
1、教学理念 新课标明确指出:“走进新课程,步入新课程,要当真贯彻国家基础教育改革纲领的精神,要紧紧掌控讲堂教学改革的方面。在讲堂教育改革中,要坚持 ‘1个为本’即以门生的发展为本。”从发展心理学品格教学的情形下,门生的思惟会有1年质的奔腾,否则会被挪后或延缓。从语言学角度来讲,这个阶段是门生学习和发展说话的最佳时期,优越的说话发展会增进1个人各方面本领的发展。综上所述,本廛教学计划的指导思想就是捉住1条主线,两基本点。1条主线是指以门生发展为主线,两基本点是指在引领门生掌握各种知识和妙技的同时,给门生的思。
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3、莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡啄 山重水复疑无路,
游山西村 (南宋)陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又1村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 注释
1、腊酒:腊月里酿造的酒。
2、足鸡豚(tún):意思是准备了丰盛的菜肴。豚,小猪,诗中代指猪肉。 足:足够,丰盛。
3、山重水复:1座座山、1道道水重重叠叠。
4、柳暗花明:绿柳繁茂阴浓,鲜花鲜艳明丽。
5、箫鼓:吹箫打鼓。
6、春社:古代把立春后第5个戊日做为春社日,拜祭社公(土地神)和5谷神,祈求丰收。
7、古风存:保留着淳朴古代风俗。
8、若许:如果这样。
9、闲乘月:有空闲时趁着月光前来。 1
0、无时:随时。叩(k。
![语文必修1教学计划 语文必修1教学计划](/storage/images/2023-04/dAt99otgb1D9LKLlWYzIfcQEKonan7sm.jpg)
4、语文必修1教学计划
时间过得飞快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!我们要好好计划今后的教育教学方法。那么如何输出1份打动人心的教学计划呢?下面是我整理的语文必修1教学计划(精选6篇),欢迎阅读与收藏。 语文必修1教学计划1
1、单元任务分析
1、本单元在整本教材中的地位作用及主要内容: 本单元学习的是古代记叙散文,有记政治、外交的风云变幻,有记杰出人物的嘉言懿行,学习本单元既可以从中领略古人的才华和品德,又可以欣赏和借鉴叙事的艺术。帮助学生掌握阅读古文的基本技巧及叙事艺术表现手法,引导学生思考、领悟,以便为后续学习应用性打基础,全面提高学生的语言运用能力。
2、本单元在整套教材体系中的地位与作用:
![高1语文第1册《致橡树》教案 高1语文第1册《致橡树》教案](/storage/images/2023-04/KD6BlUuRYWbuGAs8fICIcrfLNyu2yQkC.jpg)
5、高1语文第1册《致橡树》教案
作为1无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计1份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢?以下是我收集整理的高1语文第1册《致橡树》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、教材分析
1、知识内容 本课包括的主要内容有《致橡树》内涵的把握,象征手法的运用。
2、地位和重要性 《致橡树》是人民教育出版社高中语文第1册的必修内容,是高考考查的内容范围;通过对这1节的学习,既可以让学生了解关于舒婷关于朦胧诗的知识,又可以加深对意象概念、象征手法的理解,而且可以帮助学生树立正确的爱情观、人生观。
3、教学目标 根据《致橡树》1课的教学大纲及它在高中语文中的地位和作用,按照3个维度设计即知识和能。
![语文第1册《大还是小》教案 语文第1册《大还是小》教案](/storage/images/2023-04/8iZ7wBO5TNEgsyTGlBW6iJtpnPqVuQu9.jpg)
6、语文第1册《大还是小》教案
《大还是小》是1篇富有儿童情趣的文章,内容浅显易懂,同时富有教育意义。下面就由我为大家介绍人教版语文第1册《大还是小》教案,欢迎大家阅读! 教学目标: (1)知识目标:
1、认识11个字,会写3个字。
2、认识偏旁双人旁“彳”,京字头“亠”竖心旁“ 忄” (2)能力目标 正确、流利地朗读课文。 (3)情感目标:了解课文内容,知道自己能做到和不能做到的事情,期待自己快快长大。 教学重点: 认字和写字,理解重点词语和练习朗读。 教学难点: 分辨汉字,认识偏旁。理解课文。 教学方法: 讲授法 演示法。