冀教版第二册《绿色的和灰色的》优秀教案,文明的社区生活的教学目的是什么教案

1、冀教版第2册《绿色的和灰色的》优秀教案

课文中写到绿色的森林、草地、小溪、翠鸟、棕榈与灰色的狐狸对比，我们不难看出，绿色象征着和平，正是有了这些绿色的事物才避免了1场战争。绿色出预示着生命，代表着智慧;而灰色则代表了1种恶的、可笑的、愚蠢的、甚至是反动的事物，它必将失败。 　 　教学目标： 知识与技能：

1、正确流利地朗读课文。

2、在朗读中了解故事大概的情节，体会诗歌的意境，感受诗歌语言的优美、生动。

3、正确认读本课的十3个生字，会写6个生字。 　 　过程与方法： 通过拼读、书写和各种识字游戏来掌握生字和新词;通过朗读，理解课文内容，体会诗歌的意境，感悟诗歌的语言美。

2、文明的社区生活的教学目的是什么教案

1、教学内容：冀教版3年级下册品德与社会 第2单元温馨的社区生活 主题3：文明的社区生活4

4、4

5、46页

2、教材分析 社区中人与人之间的交往非常重要，大家生活在1起，要和睦相处，共同维护社区的环境、社区的秩序。教材首先通过44页的1组图片，表现大家遵守和维护公共秩序，引导学生明白我们应该自觉遵守社会公德，养成文明健康的生活习惯。而通过45页的图片，列举了1些不文明的行为，引导学生能够对社区生活中1些不良表现做出自己的评价，进而提高学生的自我评价能力让学生做到言行1致，表里如1。46页的材料讲述了1个老爷爷与1个不遵守社会公德小学生之间发生的故事引导学生能够在公共场所对1些不良表现做出自己的评价。引导学生。

3、[3年级下册道德与法治教案] 冀教版3年级下册道德

第1课时 教学目标:

1、认识到每个人都是独特的，每1个人都有自己的特点，也有自己不完美的地方。

2、通过实践活动及讨论交流等方式，引导学生认识到自己的独特之处，寻找自己身上的优点，发现自己身上的缺点，并且加以改进。

3、通过本节课的学习，引导学生客观的评价自己，认同、接纳自己，增强学生的自信心。教学重点:引导学生认识到自己是独特的，发掘自己身上的优点，增强自信心。 教学难点: 引导学生寻找自己身上的优点，学会客观的评价自己，认同、接纳自己，增强自信心。教学准备:多媒体课件、课本插图。预习要求:与父母、老师和同学们交流交流，了解他们眼中的自己是什么样子的。 教学过程:

1、导入新课

1、同学们，我们大家来相。

4、小学3年级上册思想品德教案【5篇】

思想品德是1个多要素的综合系统，是人们在1定的思想的指导下，在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。 我整理了小学3年级上册思想品德教案【5篇】，希望对你有帮助! 社区——我的大“家” 教学目标：

1、认识社区，了解社区的概况。

2、知道社区里有哪些基础设施，了解他们的作用。

3、热爱自己的社区，为能生活在这样的社区而感到幸福感到自豪。 教学重点：通过调查了解，熟知社区的设施，以及它们的基本作用。 教学难点：培养学生热爱社区的思想感情。 教学准备：师——课件 生——了解社区里发生的新鲜事；了解社区设施概况。 教学时间：2课时 第1课时 课时目标：

1、认识社区，了解社区的概况。

2、知。

5、小学3年级思想品德教案范文

【 #3年级# 导语】品德是1种潜藏于人的内心思想教育，他的目标是要规范人的行为举止，该做什么，不该做什么，在社会生活中不断地改造自己，品社科对小学生非常重要。以下是 无 整理的《小学3年级思想品德教案范文》相关资料，希望帮助到您。 【篇1】小学3年级思想品德教案范文 教学目标 认知

1、知道自己是家庭中的1员，有责任承担家务劳动。

2、懂得承担家务劳动既是自己的责任，又可以分担父母的辛苦、劳累。

3、懂得承担家务劳动还能培养生活自理能力，养成劳动习惯。 情感 愿意参加家务劳动，分担父母的辛苦劳累，并由此产生愉悦的感受。 行为 主动做力所能及的家务事，当好爸爸妈妈的。