初一数学《整式》教案范文,七年级数学《整式》教案设计大全

1、初一数学《整式》教案范文

单项式相除，把系数与同底数幂分别相除作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式。接下来是我为大家整理的初一数学《整式》教案 范文 ，希望大家喜欢! 　 　初一数学《整式》教案范文一 【教学习目标】 一、知识与技能 (1)能用代数式表示实际问题中的数量关系. (2)理解单项式、单项式的次数 ，系数等概念，会指出单项式的次数和系数. 讲授法、谈话法、讨论法。 【教学重点】 单项式的有关概念 【教学难点】 负系数的确定以及准确确定一个单项式的次数 【课前准备】 教师准备教学用课件。 【教学过程】 一、新课引入。

2、七年级数学《整式》教案设计大全

整式为单项式和多项式的统称，是有理式的一部分，在有理式中可以包含加，减，乘，除、乘方五种运算，但在整式中除数不能含有字母。接下来是我为大家整理的 七年级数学 《整式》教案设计大全，希望大家喜欢! 　 　七年级数学《整式》教案设计大全一 教学目标：

1、认识用字母表示数.

2、会用含字母的式子表示数量关系. 教学重难点：会用字母表示数量关系. 教学过程： 一、创设问题情境，引入新课

1、阅读课本P53，本章引言中的问题： 问题1：用s表示路程，v表示速度，t表示行驶时间，这三个量之间存在什么样的关系式? 问题2：用S表示圆的面积，C表示圆的周长，r表示圆的半径，用含r。

3、整式的加减教案

整式的加减教案 单项式和 多项式都统称为整式。整式是有理式的一部分，在有理式中可以包含加，减，乘，除、乘方五种运算，但在整式中除数不能含有字母。以下是我整理的整式的加减教案，希望大家认真阅读! 【1】整式的加减教案 教材分析 本节课的主要内容是通过用字母表示简单的数量关系引出单项式及有关的概念，为进一步学习多项式、整式的加减做充分的准备。 学情分析： 在小学他们已经学习过用字母表示数，这对于他们进一步学习用字母。

4、初一数学《整式的加减》教学教案设计

人教版《数学》七年级上册第二章，本章由数到式，承前启后，既是有理数的概括与抽象，又是整式乘除和其他代数式运算的基础，也是学习方程、不等式和函数的基础。接下来是我为大家整理的初一数学《整式的加减》教学教案设计，希望大家喜欢! 初一数学《整式的加减》教学教案设计一 [学习目标]

1、认识同类项，理解合并同类项法则，能进行同类项的合并。

2、能运用运算率去括号 [考点归纳] 考点1： 合并同类项 考点2： 去括号法则 考点3： 整式的加减 [考点例题] 例

1、合并下列多项式中的同类项. (1)4x2y-8xy2+7-4x2y+10xy2-4; (2)a2-2ab+b2+a2+2。