幼儿园大班语言活动教案,幼儿园大班教案：跳舞的树叶娃娃

1、幼儿园大班语言活动教案

【必备】幼儿园大班语言活动教案4篇 作为1位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班语言活动教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动内容： 童话故事《去年的树》 活动目标

1、发展幼儿理解故事的能力，能听懂故事大意。

2、培养幼儿的环保意识，教育幼儿懂得爱护树木。

3、教育幼儿要诚信，答应别人的事要做到。 活动重点： 发展幼儿理解故事的能力，培养幼儿的环保意识。 活动难点： 教育幼。

2、幼儿园大班教案：跳舞的树叶娃娃

作为1位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的幼儿园大班教案：跳舞的树叶娃娃，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案：跳舞的树叶娃娃1 教学目标： 学习用棉签均匀地涂色。 根据色彩进行大胆合理的想象。 作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。 教学准备： 各色水粉颜料，彩色蜡笔，棉签，抹布，有画框的纸幼儿人手1张，自制红、绿棉签娃娃两个 教学过程：

1、导入部分 1.师：“美丽的秋天到了，枫叶渐渐变红了，梧桐树叶，银杏树叶纷纷换上了黄。

3、《树叶的舞蹈》幼儿园教案

作为1位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？下面是我收集整理的《树叶的舞蹈》幼儿园教案，欢迎阅读与收藏。 《树叶的舞蹈》幼儿园教案1 设计思路： 1.情感的体验：小班幼儿对物体的美感和形象思维还处于启蒙阶段，虽然他们有丰富的想象力，但是没有能力去表现，这时我们需要的就是帮助幼儿唤起表现物体清晰的意象，从而慢慢激发幼儿想画的欲望。在这个活动中从音乐入手结合幼儿平时观察到的树叶飞舞的情景进行想象，从语言说的想象再到用动作自由表现的想象，从静到动，充分地调动了幼儿参与的兴趣，也满足了他们情感的需要，幼儿在情感激发的前提下，来参与美术活动。 2.情境的创设：。

4、大班美术教案：跳舞的树叶娃娃

作为1位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好1份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的大班美术教案：跳舞的树叶娃娃，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班美术教案：跳舞的树叶娃娃1 活动目标： 1.尝试按树叶不同的形状，大胆想象出树叶娃娃的不同舞姿和表情，并进行绘画。 2.感受树叶娃娃的美和创作的乐趣。 活动过程：

1、歌曲导入，激发幼儿兴趣。 1.师：上次我们1起学了歌曲《秋叶》，我们1起来唱1唱吧。 2.提问：你们唱的真好听！秋风起来了，小树叶离开了自己的妈妈，那你们猜猜它落下来的心情、表情是什么样的？是怎样落下来的？舞姿怎么。

5、幼儿园大班教案：跳舞的树叶娃娃

作为1名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我精心整理的幼儿园大班教案：跳舞的树叶娃娃，欢迎阅读与收藏。 活动目标： 1．学习用棉签均匀地涂色 2．能大胆地画线条，体验美术活动的乐趣活动准备： 各色水粉颜料，彩色蜡笔，棉签，抹布，有画框的纸幼儿人手1张，自制红、绿棉签娃娃两个活动过程：

1、导入部分 1．师："美丽的秋天到了，枫叶渐渐变红了，梧桐树叶，银杏树叶纷纷换上了黄色的衣裳。小树叶离开了妈妈，飘啊飘，来到了大地中间。（老师示范画树叶）小树叶在大地上跳起了轻盈的舞。

6、跳舞的树叶幼儿园教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的跳舞的树叶幼儿园教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 跳舞的树叶幼儿园教案1 设计意图 树叶在幼儿生活中随处可见，我们的孩子对于飘落的树叶也比较的感兴趣，随着深秋季节的到来，小树叶也由绿变黄，1个个好象穿着金黄色裙子的小姑娘，搀着大树妈妈在秋日里翩翩起舞。1阵秋风吹来，树叶随风起舞，飘然而下。中班《会跳舞的树叶》活动对幼儿来说，蕴藏着树木自然生长、4季更迭交替等秘密，是幼儿乐于亲近、探索、思索、尝试的1个主题。该活动内容符合季节特征，贴近幼儿的生活，可以让孩子在与小树叶亲密。