七年级语文教案《猫》,七年级上册语文《猫》教案

1、七年级语文教案《猫》

作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的七年级语文教案《猫》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 七年级语文教案《猫》1 学习目标

1、了解作者及其作品；熟读课文，识记并理解文中的生字、生词。

2、学习本文的写作特色，着重揣摩对动物的细节描写和直抒胸臆的文字，体会作者的思想感情。(重点)

3、学会关爱动物，与动物和谐相处；树立不主观臆断的意识。（难点） 教学过程 第一课时 一、课前导入 猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它,我国著名的作家郑振铎。

2、七年级上册语文《猫》教案

教学目标：

1、会认“乖”等7个生字，会写“性”等13个生字，正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、抓痒、踩印、梅花”等13个词语

2、有感情朗读课文中自己喜欢的部分。

3、理解课文内容，学会真实，具体的表达方式，体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的。

4、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。 教学重难点：

1、体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的。

2、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。 课时：两课时：第一课时 教学目标：

1、学习本课生词新词

2、初读课文，。

3、教案:部编版七年级语文上册郑振铎《猫》

设计者:范蕙茹 教学目标：

1、了解三只猫的外形特征、性格特点、在家中的地位和最后的结局，即以此梳理文章的整体脉络。

2、理解为何作者着重写第三只猫？领悟作者对小动物及其所影射的小人物的同情与关爱之情。

3、掌握作者首尾呼应、鲜明对比和巧设伏笔的散文写作方法。 教学重点 了解三只猫的外形特征、性格特点、在家中的地位和最后的结局，即以此梳理文章的整体脉络 教学难点 领悟作者对小动物及其所影射的小人物的同情与关爱之情。 教学方法

1、诵读法

2、讨论法

3、圈点勾画法

4、启发讲解法 。