小学数学人教版一年级上册《5432加几》教案,青岛版 小学一年级数学 八加几的教案

1、小学数学人教版1年级上册《5432加几》教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:likangqinga 小学数学人教版1年级上册 《

5、

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3、2加几》教案 教学目标

1、知识与技能 学会运用交换加数的方法计算5，4，3，2加几，能比较熟练地计算

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4、

3、2加几。

2、过程与方法 通过综合练习提高学生的概括能力和计算能力。

3、情感态度和价值观 能应用知识解决生活中相关的实际问题。 教学重点 掌握5，4，3，2加几的计算方法。 教学难点 能正确迅速地口算。 教学方法 多媒体演示法、讲授法、探索法。 课前准备 小棒、口算卡片、课件、电脑、投影仪，使用“学乐师生”APP拍照，和同学们分享。 课时安排 1课时。 教学过程

1、导入新课 1．板演：板演后指名学生说1说想的过程。　　8＋6＝　　　　7＋6＝6＋8＝　　　　6＋7＝　　9＋6＝　　　　8＋7＝6＋9＝　　　　7＋8＝2．口算：6＋5＝　　　　7＋4＝　　　　7＋6＝7＋5＝　　　　8＋4＝　　　　 8＋6＝8＋5＝　　　　9＋4＝　　　　9＋6＝9＋5＝　 9＋3＝　　　　9＋8＝8＋3＝　　　　9＋2＝　　　　9＋7＝

2、新课学习 （1）启发谈话。 我们已经学会了9，8，7，6加几的进位加法。今天我们要用学过的知识来学习5，4，3，2加几（板书课题）这样的算式，不看图、不摆实物你们能不能很快想出得数？（能）好！看老师出题，比1比谁算得最快。想：5。

2、青岛版 小学1年级数学 8加几的教案

http://www.***.com/soft/show.asp?id=10253 青岛版1年级数学上册全册教案[1年数学教案] 第1单元备课第1课时课题：海底世界——数数内容：1年级数学上册第2~3页主备人：教学目标：

1、结合情境图，会比较物体的轻重、远近、粗细、宽窄。

2、在教师引导下学会与同伴交流，形成合作意识，感受数学与日常生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。教学难点：引导学生有序的观察和数数。教学过程：

1、新课引入：

1、师：小朋友，从今天开始，你就成了1名小学...。

3、青岛版小学1年级数学8加几的教案

http://www.***.com/soft/show.asp?id=10253 青岛版1年级数学上册全册教案[1年数学教案] 第1单元备课第1课时课题：海底世界——数数内容：1年级数学上册第2~3页主备人：教学目标：

1、结合情境图，会比较物体的轻重、远近、粗细、宽窄。

2、在教师引导下学会与同伴交流，形成合作意识，感受数学与日常生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。教学难点：引导学生有序的观察和数数。教学过程：

1、新课引入：

1、师：小朋友，从今天开始，你就成了1名小学...。

4、新人教版小学1年级上册数学9加几教学设计教案和教学反思

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:龙市小学3 新人教版小学1年级上册数学9加几教学设计教案和教学反思第8单元 20以内进位加法“9加几”教学设计学习目标：

1、让学生从自己熟悉的生活背景中发现问题、提出问题进而解决问题，在理解的基础上掌握9加几的计算方法。

2、让学生在发现多种计算方法的过程中，培养学生思维的灵活性，体会解决问题策略的多样性。

3、让学生在互相交流解题思路的过程中，理解算理，初步学习转化的数学思想方法。同时培养学生认真倾听、评价他人意见的习惯。学习重难点：理解算理、正确计算。学习准备：每位学生准备20根小棒；教学课件学习过程：

1、创设情境 激趣引入

1、调动积极情感、激发学习兴趣师：小朋友你们参加过运动会吗？都参加过哪些项目的比赛？获得过哪些好成绩呀？

2、引导观察课本插图师：胜利小学的小朋友也在开运动会，让我们1起过去瞧瞧！（课件展示课本第96~97页的运动会场景图）师：从画面上你看到了哪些运动项目？

2、合作学习 探究新知

1、从情境中发现问题师：运动会正在热火朝天地进行着。学校里为了让小朋友们增加能量，补充体力，让后勤部给全校小朋友每人分发1瓶饮料。分了以后发现还多了1些。（引导学生观察图中左下角的饮料）小朋友你知道共多出了几瓶？能用算式来表示吗？（得出算式9+4=13）

2、探究进位加的算法(1)分组操作明理a：提出操作要求师：9加4等于13，你们是怎么想的？请小朋友先自己用小棒摆1摆、说1说思考过程，然后小组里面交流1下。b小组学习研究（教师巡视）(2。