关于《忆冼星海》的教案,小学语文公开课《怒吼吧，黄河》教案

1、关于《忆冼星海》的教案

教学目标 1．感受冼星海坚强的意志和伟大的气魄。 2．学习文章通过典型事例来表现人物性格的写法，并体会作者对冼星海的怀念之情。说明： 本文紧紧围绕“冼星海是怎样一个人呢?”这一问题展开的，按照时间顺序可以分为三部分：

1、未见时想像中的冼星海；

2、初见时长谈中的冼星海；

3、永别后记忆中的冼星海。作者茅盾与人民音乐家冼星海虽然是一面之交，然而一曲荡气回肠的《黄河大合唱》、一幅极富神韵的木刻、一篇历尽艰辛的自传、一次刻骨铭心的长谈，使得作者与他从似曾相识到一见如故，直至终身难忘。通过这些典型事例，我们看到了一个真正音乐家的坚强意志和伟大气魄，看到了一个人民音乐家的严谨态度与敬业精神，展现了冼星海短暂而辉煌的人生，表达了作者对他深深的敬仰与怀。

2、小学语文公开课《怒吼吧，黄河》教案

小学语文公开课《怒吼吧，黄河》教案 为了帮助同学们感悟光未然和冼星海热爱祖国、热爱中华民族,充满革命激情的革命精神，下面，我为大家分享语文公开课《怒吼吧，黄河》教案，希望对大家有所帮助! 教学要求

1、会认会写本课生字,理解由生字组成的词语。

2、正确、流利地朗读课文,了解《黄河大合唱》的创作经过。

3、感悟光未然和冼星海热爱祖国、热爱中华民族,充满革命激情的革命精神。