人教版小学数学上册《比一比》教案,小学一年级语文上册《比一比》教案

1、人教版小学数学上册《比一比》教案

《比一比》教学设计一 教学内容：比长短、高矮 第9――－10页，完成第12页的第5题―――第9题 教学目标：

1、养学生认真观察事物的良好习惯，体会生活中处处有数学。

2、使学生体会到长和短也是相对的，进一步建立比较的意识。在比较的过程中，差别比较明显的，可以直接感知得到结论，差别不明显的，就要利用数量进行刻画，再比较。

3、学生在不同的解题策略过程中，选择自己认这最为适合的方法，培养学生的优化意识。 教学重、难点：在比较过程中，差别比较明显的，可以直接感知得到结论；差别不明显的，就要利用数量进行刻画再比较。 教学准备：　师生共同准备：长短不同的绳子、铅笔、纸条、玩具等 师准备：三个大小不同的小人卡片；二瓶大小相同的汽水和豆奶 一、。

2、小学一年级语文上册《比一比》教案

《比一比》要让学生认记生字，能正确使用一些量词。下面是人教版小学一年级语文上册《比一比》教案，为大家提供参考。 教学目标：

1、认识12个生字，会写“羊、牛、小、少”4个字。认识1个笔画“ ”和1个偏旁“少”。

2、掌握“多—少”“大—小”两组反义词。理解量词“群、颗、堆”的意思，能正确使用一些量词。

3、正确、流利地朗读课文。激发对生活的热爱。 教学重、难点： 认记生字，能正确使用一些量词。 教学准备： 词卡 图片 课时安排 : 2课时 第一课时 一、教学目标：认识12个生字，会写“羊、牛、小、少”4个字。认识1个笔画“ ”和1个偏旁“少”。 二、教学。

3、小学语文一年级上册《比一比》教案

【教学目标】 一、知识与技能

1、认识12个生字，会写4个字。认识1种笔画“竖钩”和1个偏旁“土”。

2、知道“多—少”、“大—小”两对意思相反的词语，了解量词“群、颗、堆”的意思，学习正确使用量词。 二、过程与方法 识字写字，朗读背诵、体验。 三、情感态度和价值观 认识一些水果、家禽、家畜，感受热爱自然之美。 【教学重点】 识字、写字，正确、流利地朗读课文。 【教学难点】 量词的正确运用。 【教学方法】 合作、诵读、交流、探究。 【课前准备】

1、制作多媒体课件。

2、生字卡片、各种动物、水果图片。 【教学过程】。