高一必修三语文课文《老人与海》教案,小学文言文校本教案
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1、高一必修三语文课文《老人与海》教案
课文分析: 课文《老人与海鸥》讲述了一个感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此,老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天,老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的“儿女”,不忍离开自己的亲人。课文结构清楚,可分为两大部分,前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后一部分则通过老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮。
![小学文言文校本教案 小学文言文校本教案](/storage/images/2023-01/hom6WObZF6GJSy8ItHQkk4KcYzXQgJKG.jpg)
2、小学文言文校本教案
1、 如何把微课运用于小学数学教学之中 一、欣赏优秀微课
1、欣赏《王子龙数学工作室》微课;
2、欣赏《教师网》上的数学微课;
3、欣赏《教师网》上的其他学科微课。 二、微课产生的背景 微课发端于微博,自2009年起,微博以其互动性和参与性强、信息传播速度快、目标明确的特点,在我国迅速地掀起了一场轰轰烈烈的“微”热潮,拉开了“微”时代的序幕。于是,微课也应运而生。 三、什么是微课
1、微课组成:“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。 “微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练。
![老人与海鸥 的主要内容 老人与海鸥 的主要内容](/storage/images/2023-01/17X0CFIMcktJ7ddSHVvREUAaCxkEz7NP.jpg)
3、老人与海鸥 的主要内容
一位老人吴庆恒,为了喂食海鸥,每天徒步二十余里到昆明的翠湖,去给他心爱的海鸥送吃的。老人和海鸥成了朋友,也成了翠湖的一道风景。后来老人去世了,好心的人们为老人做了一尊雕像,安放在翠湖边,好让老人永远望着他的海鸥。这尊雕像叫做“海鸥老人”。 原文的作者是人类学家邓启耀先生,而课文《老人与海鸥》则是在邓启耀先生的《寂寞鸥灵》一文的基础上改编的。该作品作为范文选入教科书。人教版6年级上册语文书21课(课文朗读人为霍然、陆洋) 、鲁教版5年级下册语文书第1课以及语文S版五年级下册语文书第9课。 扩展资料背景介绍 海鸥老人。