《我爱你中国》鉴赏 高中音乐教案,《我爱你中国》鉴赏 高中音乐教案
1、《我爱你中国》鉴赏 高中音乐教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:苏锐_Syz 《我爱你中国》鉴赏教案 【课题】： 艺术歌曲创作 【教学年级】： 高一年级 【教学内容】： 鉴赏《我爱你中国》 【教学目标】：
1、了解音乐作品的体裁形式。
2、聆听艺术歌曲《我爱你中国》。
3、通过聆听《我爱你中国》激发学生对亲人和祖国的爱。 【教学重点】： 鉴赏《我爱你中国》 【教学难点】： 分析、探究音乐作品的构成要素及艺术特点。【教学过程】： 教学环节｜教 学 内 容｜师 生 互 动｜设 计 意 图｜ ｜导 ｜入｜ ｜通过播放图片引导学生思考，继而导出新课｜
1、播放第一组图片：解放军抗洪抢险｜
2、播放第二组图片：谁是最可爱的人里的战士一口炒面一口血的图片｜
3、提问图中表达的是一种怎样的精神｜通过图片与教师的引导，导出新课主题｜ 新｜课｜我｜爱｜你｜中｜国｜
1、用“讲授法”介绍作者、作品及背景｜
2、用“聆听”的方式欣赏作品｜
3、提出问题｜(1)歌曲表达了什么样的情绪｜(2)通过聆听你联想到了什么｜
1、有利于帮助学生更好地感受与理解作品｜
2、容易在爱国的情怀上与学生形成共鸣。｜ 作｜品｜
1、关于体裁｜
2、本作品分为三个部分｜（1）引子：节奏自由，曲调悠长飘逸，清澈感人。｜（2）主题（全曲的核心部分）节奏平稳，旋律委婉亲切、深情内在。使“我爱你中国”的主体思想逐层展开，不断深化。｜
3、结束部分： 通过两个“啊”字的赞叹抒发，将歌曲引向高潮。在对祖国激越的赞美声中结束全曲。｜
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2、《我爱你中国》鉴赏 高中音乐教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:苏锐_Syz 《我爱你中国》鉴赏教案 【课题】： 艺术歌曲创作 【教学年级】： 高一年级 【教学内容】： 鉴赏《我爱你中国》 【教学目标】：
1、了解音乐作品的体裁形式。
2、聆听艺术歌曲《我爱你中国》。
3、通过聆听《我爱你中国》激发学生对亲人和祖国的爱。 【教学重点】： 鉴赏《我爱你中国》 【教学难点】： 分析、探究音乐作品的构成要素及艺术特点。【教学过程】： 教学环节｜教 学 内 容｜师 生 互 动｜设 计 意 图｜ ｜导 ｜入｜ ｜通过播放图片引导学生思考，继而导出新课｜
1、播放第一组图片：解放军抗洪抢险｜
2、播放第二组图片：谁是最可爱的人里的战士一口炒面一口血的图片｜
3、提问图中表达的是一种怎样的精神｜通过图片与教师的引导，导出新课主题｜ 新｜课｜我｜爱｜你｜中｜国｜
1、用“讲授法”介绍作者、作品及背景｜
2、用“聆听”的方式欣赏作品｜
3、提出问题｜(1)歌曲表达了什么样的情绪｜(2)通过聆听你联想到了什么｜
1、有利于帮助学生更好地感受与理解作品｜
2、容易在爱国的情怀上与学生形成共鸣。｜ 作｜品｜
1、关于体裁｜
2、本作品分为三个部分｜（1）引子：节奏自由，曲调悠长飘逸，清澈感人。｜（2）主题（全曲的核心部分）节奏平稳，旋律委婉亲切、深情内在。使“我爱你中国”的主体思想逐层展开，不断深化。｜
3、结束部分： 通过两个“啊”字的赞叹抒发，将歌曲引向高潮。在对祖国激越的赞美声中结束全曲。｜
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