过期、国徽我爱你主要教学环节怎样写?中班社会《我爱国旗,国微》教案

1、过期、国徽我爱你主要教学环节怎样写?

活动设计背景

1、先画出5星红旗的图案。

2、分别用红纸(稠)剪出5星红旗的红底和用黄纸剪出5颗星。

3、用胶水进行粘贴。

4、5星红旗做好了，放在你的书桌上，这样每天都可以看见它，激励自己好好学习，长大了为祖国做贡献。

活动目标

1、知道我国的国旗是5星红旗。

2、认识国旗，知道国旗是代表国家的，应当尊敬国旗。

3、知道毛泽东主席在天安门广场升起第1面5星红旗。

4、知道升挂国旗的主要场合。

5、认识我国的国徽

教学重点、难点

教学重点：认识国旗、尊敬国旗。

教学难点：让学生懂得为什么要尊敬国旗，怎样尊敬国旗。

活动准备

1、动画课件：《国旗、国微、国歌》、《5。

2、中班社会《我爱国旗,国微》教案

设计思路：

由于幼儿年龄的特点，他们虽然见过国旗和国徽也听过国歌，但对实际意义不宜理解，因此，为了更好地对幼儿进行爱国主义教育，使幼儿从小萌发爱祖国的美好情感，我对所带的大班幼儿进行开展“我爱国旗国徽和国歌”的主题活动

活动目标：

1、认识代表我们国家的国旗、国徽，学唱国歌

2、知道尊敬国旗、国歌、国徽是热爱祖国的表现。

3、激发幼儿热爱祖国的情感。

活动重点、难点：

重点：认识国旗、国徽。

难点：熟悉国歌，哼唱国歌向试唱国歌过度。

活动准备：

1、实物：国旗、国徽。

2、天安门幻灯片1张。（见附件演示文稿PPT中）

3、天安门广场升国旗的录象。（见附件中）

4、国旗和国。

3、小班认识国徽的教案

活动目标：

1、知道国旗国徽的特殊之处，知道他们的含义与由来。

2、培养幼儿尊重国旗国徽，热爱国旗国徽的情感，热爱祖国的情感。

3、让幼儿学会看着图片产生问题，并热于解决问题。

活动准备：

教具准备：国旗国徽的图片。

经验准备：教师对国旗国徽知识的了解。

活动过程：

1、幼儿观看升国旗的录像，引出国旗。

老师今天请你们看录像，认真看，看看他们在干什么呢？（播放录像）

2、认识国旗。

1、录像里的小朋友们在干什么呢？（升国旗）国旗在天空中飘啊飘？你们觉得怎么样啊？（引导幼儿说国旗很漂亮）国旗那么美丽？你们看出来他是什么形状？什么颜色的吗？他里面有什么呢？（长方形，红色。有星星在里面）

2、是不是这样的呢？老师也带来了国旗的图片。我。

4、小学爱国主义教案

爱国主义教育主题班会教案

活动目的：通过主题班会，对学爱国主义生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：朗诵、演讲、演唱。

活动过程：

1、导入

国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在5千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在1起呢？

2、了解国旗的由来和象征意义

6十多年前的 10 月 1日，在雄壮。

5、> 大家在哪些地方还见过国旗和国徽呢_冀教品德：1

·十月1国庆节教案：国旗、国徽、国歌

十月1国庆节教案：国旗、国徽、国歌 教学形式：团体或小组教学 教学方法：情景表演法 演示示范法 教学目标： 1. 认识国旗，知道升国旗，奏国歌时，应肃立、行注目礼。 2. 培养幼儿对祖国的情感。 核心要素：奏国歌 升国旗 应脱帽 要敬礼 唱国歌 须肃立 爱祖国 要牢记 活动...·中班社会活动教案：《认识国旗和国徽》

中班社会活动教案：《认识国旗和国徽》 活动目标：
1、让幼儿知道5星红旗是我国的国旗，培养幼儿热爱祖国的情感。
2、让幼儿认识我们国家的国徽，初步了解国徽上不同图案的象征意义。 活动准备；.....·中班社会活动教案：《认识国旗国徽》

中班社会活动教案：《认识国旗国徽》 活动目标：
1、知道国旗国徽的。