花儿的用途教案反思？第7课是什么使美术作品如此的千姿百态教案

廉志强

只要有梦想

1年前

1、花儿的用途教案反思？

活动设计背景　　天气逐渐转暖，班级花盆里的花也争相开放了。小朋友们课间的时候经常仨1群，俩1伙的围在花前观看。1会去摸摸，1会再闻闻。看到孩子们都这样喜欢花，我何不设计1节美术课呢？让孩子们把看到的花画下来…… 　　活动目标　　

1、在绘画中进1步了解春天的主要特征。　　

2、在画圆的基础上，初步学习沿着圆圈进行绘画　　教学重点、难点　　知道春天的花是千姿百态的。尝试从花蕊外边有规律的添画　　活动准备　　范例、蜡笔、画纸、各种花的图片　　活动过程　　

1、花儿朵朵开　　

1、图片观赏，你知道这些花都叫什么名字吗？他们长得什么样子。　　

2、为什么春天花都会开了。　　（幼儿自由回答。）　　

2、各种各样的花　　

1、师：你想把这些美丽的花画下来吗？老师介绍范例，并讲解。　　

2、老师示范绘画。　　小蜜蜂采花蜜时喜欢在花的什么地方？（花蕊）　　老师示范绘画，从花蕊开始添画。　　请个别幼儿尝试绘画（鼓励各种方法）。　　

3、幼儿作画老师巡回指导。　　

4、作品展示。　　

3、活动延伸。　　看看日常生活中还有1些什么颜色和形状的花。　　教学反思　　本次活动中，幼儿丰富了1些有关花的知识，了解1春天和花的关系。但是个别孩子动手能力还是很差的，能说出1些花的形状，但是不能很好的画出来。也有个别孩子在颜色方面掌握的不是很好，还需要加强训练。

2、第7课是什么使美术作品如此的千姿百态教案

1．教师撰写教学案例，是教师不断反思、改进自己教学的1种方法，能促使版教师更为深刻权地认识到自己工作中的重点和难点，这个过程就是教师自我教育和成长的过程。 2．教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程，可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实际情境，有利于教学中理论联系实际，培养分析问题和解决问题的能力。 3．教学案例是教师教学行为的真实、典型记录，也是教师教学理念和教学思想的真实体现，因此是教育教学研究的宝贵资源，是教师之间交流的重要媒介。

3、大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:月舞帘影625 大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思活动意图：　　我们生活的周围有着各种各样的树，千姿百态，随着季节轮换树还会发生不同的变化。树叶随风飘落，还有1些树没有落叶子。孩子们有着去了解和探索的兴趣，于是开展了此次活动《落叶树和常绿树》。让孩子在认识树的基础上，抽象出1些树普遍特征，让孩子自己去观察比较，从而认识区分常绿树和落叶树，来解答自己的疑问。知道秋天，并不是所有的树都变黄落叶的，有些树1年4季常绿，秋天也不例外，这些树叫常绿树。而到秋天就枯黄落叶的树叫落叶树。　　活动目标：　　

1、知道常绿树和落叶树的显著特征。　　

2、感受树木对人们生活的重要和好处。　　活动准备：　　各种落叶树和常绿树的树叶，两张特征显著的树的图片。　　

1、经验回顾、周围的树　　1．（出示汉字“树”）你在哪里看见过树？　　小结：马路边、公园里、小区里、小河边、家里都有树。　　2．这些树中，你认识哪些树？　　3．柳树冬天是什么样子？　　（1）认识落叶树　　出示两张图片，看1看这两种树有什么不1样？（出示柳树图片）你认识这棵树吗？这是什么树？瞧，这棵树怎么样了呢？（认识新词光秃秃——光秃秃就是树叶都掉光了），对了，这棵树上光秃秃的，他难道1年4季都是这样光秃秃的？那它什么时候长叶子的呢？（幼儿说）原来，柳树春天也是这样茂盛，为什么现在会变的光秃秃的呢？（树叶掉下来了）。

4、小班教案5彩香袋课后反思

端午临近，除了挨家挨户弥漫着的粽子香，还有赛龙舟、插艾草、喝雄黄酒等传统习俗。而这时候的孩子们都会在胸前佩戴起绚丽多彩的香袋，迎祥兆福，迎接这个传统节日。香袋既是民间工艺品，又是1种欣赏品和实用品，香袋款式繁多，千姿百态，造型各异，弥漫着香味，因此自古以来倍受人们的喜爱。今天，我们的孩子们也要来为自己设计1些香袋，在孩子们的笔下白白的香袋都变得5彩纷呈，1个个孩子仿佛成了缀绣香袋的能工巧匠，我们是不是很能干呀？。

5、为什么北师版6年级下册语文金字的鱼钩教案及反思

今年正月初4的晚上，我们住在了兰州大酒店，以前我没到过西北城市兰州，今天我真的目睹了兰州。兰州的夜是美丽的，远处，漫山遍野都是灯光，1眨1眨的星星，时隐时现，近处，高楼林立，灯光闪耀，美丽的彩灯千姿百态，悠扬的歌声从街道两旁传出，鞭炮声不时地从居民区传出，烟火腾空而起，划破了夜幕，黄河岸边，1队队，1排排的渔船1字儿排开，渔民们1家人围在船舱里吃年饭，渔童们挑着灯笼在船上跑来跑去，黄河两岸，万家灯火倒映在水里，非常好看，真实人间仙境——美丽的、不眠的兰州之夜。