中班花的世界主题进度,幼儿园中班科学优秀教案《花儿的好朋友》含反思
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1、中班花的世界主题进度
中班花的世界主题进度。
1、通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。
2、创造性地设计花的礼物,使幼儿进1步萌发爱花、护花的意识。
![幼儿园中班科学优秀教案《花儿的好朋友》含反思 幼儿园中班科学优秀教案《花儿的好朋友》含反思](/storage/images/2023-04/ziS0WTb4V7ajCZBtg6X1FM6znioSYRuB.jpg)
2、幼儿园中班科学优秀教案《花儿的好朋友》含反思
作为1名老师,可能需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我整理的幼儿园中班科学优秀教案《花儿的好朋友》含反思,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班科学优秀教案《花儿的好朋友》含反思 篇1 活动目标:
1、理解故事内容,知道朋友之间是要相互关心相互帮助的。
2、初步了解昆虫和植物的关系,对奇妙的植物世界常产生兴趣,感受生命之间的密切关系。
3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 活动准备:
1、"花儿的朋友"统计表。
2、课件。 活动过程。
![小班科学花儿妙用多教案 小班科学花儿妙用多教案](/storage/images/2023-04/23A5Qd5mirroTJi2xiwJzrK6QCdhwGcC.jpg)
3、小班科学花儿妙用多教案
活动目标:
1、认识花朵的用途。
2、认识花朵和人们的生活关系。
3、增加生活体验。
4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。
5、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 活动准备: 《插花艺术》VCR、花茶袋、透明水壶、小纸杯、香精油、小喷壶、乾花袋、花环、围裙、小魔棒 活动过程:
1、以花仙子的身份出现:小朋友,大家好!我是漂亮的花仙子,我有许多许多的花儿朋友,我可喜欢它们了,每天和它们生活在1起是我最快乐的事情!对了,你们也像我1样喜欢花吗?为什么呀?(用小魔棒指点幼儿回答,以控制常规)
2、下面,和我1起去看看我的花儿朋友吧?(观看VCR)
3、可不可以告诉我,看了这些漂亮的花。
![“多彩的百合花”幼儿园科学教案 “多彩的百合花”幼儿园科学教案](/storage/images/2023-04/e4afIvFrbcm6R3ZpzXjfbdWAFZUlTYH0.jpg)
4、“多彩的百合花”幼儿园科学教案
水百合花的启示 1.教师:《水百合花的启示》是1则在西方广为流传的故事,大家读1读,想1想,这则故事告诉了我们什么。 2.学生读教科书第48页的故事《水百合花的启示》。(可以配以录像或满池塘水百合的图片) 3.交流:这个故事给我们的启示。 4.教师小结:地球生态环境恶化的过程,的确很像水百合花的蔓延,是以加速度在变化着的。沙漠的扩大、耕地的锐减、森林的消失以及物种的灭绝,无1不是如此。环境保护,已经到了第29天的黄昏!
3、又见“鸟的天堂” 1.教师:有1些觉醒的人们,他们感受到了保护环境的紧迫性,用自己的实际行动建造了1个全新的家园。看,树木茂盛,可爱的鸟儿飞回来了。(先出示没有鸟的“鸟的天堂”的录像或图片,再出示。
![小班科学课认识花儿的伙伴教案怎么写 小班科学课认识花儿的伙伴教案怎么写](/storage/images/2023-04/BPdDEI39tnWtDYtKgT2KVLII2d6bTPGo.jpg)
5、小班科学课认识花儿的伙伴教案怎么写
重点难点 通过看1看、闻1闻认识常见的花,知道花是多种多样的。 能在教师的感染下表现出关心、爱护花草树木的情感。 目标 知道花是多种多样的。 通过看1看、闻1闻知道1些常见的花的名字,如:菊花,1串红。 激发幼儿对花朵的好奇心,喜欢花朵,能在教师的感染下表现出关 心、爱护花草树木的情感。 教学过程
1、带领幼儿到园内的菊花和1串红花坛看1看、闻1闻,观赏花朵。知道它们的名字。 1.导入。 师:"今天老师要带领小朋友们去看1些漂亮的小伙伴,大家想不想去看看是谁?" 2.看1看、闻1闻。 师:"用你们的小眼睛看1看,有没有你认识的伙伴呢?闻1闻它是什么味道。" 3.说1说花的名字。 师:"有没有小朋友认识这些小伙伴,知道它们的。
![幼儿园小班科学活动教案 幼儿园小班科学活动教案](/storage/images/2023-04/BPkVwlTUKg0Zpip2vrNdpCJD7zQXrGY4.jpg)
6、幼儿园小班科学活动教案
作为1位优秀的人民教师,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备1些什么特点呢?以下是我精心整理的幼儿园小班科学活动教案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班科学活动教案 篇1 重点难点 通过看1看、闻1闻认识常见的花,知道花是多种多样的。 能在教师的感染下表现出关心、爱护花草树木的情感。 目标 知道花是多种多样的。 通过看1看、闻1闻知道1些常见的花的名字,如:菊花,1串红。 激发幼儿对花朵的好奇心,喜欢花朵,能在教师的感染下表现出关 心、爱护花草树木的情感。 教学过程
1、带领幼儿到园内的菊花和1串红花坛看1。