人教版六年级上册数学教案5篇,六年级上册数学教案5篇

1、人教版6年级上册数学教案5篇

1.人教版6年级上册数学教案 教学目标：

1、经历了解税收的意义、解决有关税收实际问题的过程。

2、了解税收的有关知识，会解答有关税收的实际问题。

3、体会税收在建设中的重要作用，培养依法纳税的意识。 重点难点： 会解答有关税收的实际问题。 教具准备： 学生课前去进行各种税种的调查，初步了解它们的含义。 教学过程：

1、谈话导入 昨天我去大清花饺子馆吃了1餐饺子，味道可真不错！1共用了168元，收银员找钱时还主动给了我1张发票，你能评价1下这种做法吗？ 对，这个餐厅知法、守法，开发票对谁有好处？ 开。

2、6年级上册数学教案5篇

【 #6年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。下面是 整理的内容，希望对你们有帮助！ 1.6年级上册数学教案 教学目的：

1、使学生理解倒数的意义。掌握求1个数的倒数的方法。

2、渗透事物都是普遍联系观点的启蒙教育。 教学重点：理解倒数的意义和怎样求倒数。 教学难点：求倒数方法的叙述。 教学过程：

1、引新：开车、步行有前进倒退之分，那么，倒数到底是什么意思呢？今天的内容老师想请同学们自己先来学学。

2、自学新课。

3、人教版6年级上册数学教案

人教版6年级上册数学教案5篇 在教学中注重数学思想和方法的渗透，使学生会“做数学”。那么小学6年级数学上学期教学设计该怎么设计呢?下面我给大家带来关于人教版6年级上册数学教案，方便大家学习 人教版6年级上册数学教案1 教学目标 使学生在具体情境中初步理解东偏北(南)、西偏南(北)等方向的含义，会用方向和距离描述物体的位置，初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性和合理性。进1步培养学生观察能力、识图能力和有条理地进行表达的能力，发展空间观念。 教学重难点 重点：通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法;在情境中学生能根据方向和距离确定物体的位置，并描述简单的路线图。 难点。

4、6年级数学上册教案 [小学6年级上册数学比的基本性

在课前，做好数学教案是实施课堂教学的基本指导材料。为此，下面我整理了人教版小学6年级上册数学比的基本性质教案内容以供大家阅读。 人教版小学6年级上册数学比的基本性质教案 教学内容：人教版小学数学教材6年级上册第50～51页内容及相关练习。 教学目标： 1.理解和掌握比的基本性质，并能应用比的基本性质化简比，初步掌握化简比的方法。 2.在自主探索的过程中，沟通比和除法、分数之间的联系，培养观察、比较、推理、概括、合作、交流等数学能力。 3.初步渗透转化的数学思想，并使学生认识知识之间都是存在内在联系的。 教学重点：。