小学美术《剪纸》教学反思,《对折剪纸》教学反思

1、小学美术《剪纸》教学反思

小学美术《剪纸》教学反思范文 作为美术特色课——剪纸课程，我和孩子们于本周刚刚结束了1学期的剪纸学习，作为老师，应该沉淀下来，全面认真反思课程开展过程中出现的不足，总结教和学应该发扬和改进的方面。 1．技法 扎扎实实练技法是必不可少的基本功，虽然孩子们难免会感到枯燥，但技法是学剪纸的大前提，所以，本学期在教学中不间断地，练习剪纸中基本纹样的剪制方法，收效显著，学生对剪刀、纸和手3者之间的协调性已经掌握的很好，较学期初对剪刀的陌生感，到学期末。

2、《对折剪纸》教学反思

《对折剪纸》这1课属于“设计·应用”学习领域的内容，该学历领域的课程旨在锻炼学生的动手设计和制作能力。但动手能力不是单独发展的，伴随其1起发展的是学生的思维想象力，和创造创新能力。 组织这1节课首先我跟学生就强调了两点：第1，安全的使用剪刀，要学会剪但不能乱剪，破坏性的剪。第2，注意整理自己剪下来的纸屑，保持自己位置的卫生。 这节课我以剪纸的作品欣赏导入课题，通过精彩的剪纸作品将学生带到生动有趣的民间艺术剪纸的世界。学生也无法想象这么复杂又美丽的作品是通过人的双手剪出来的。兴趣是最好的老师，我给学生讲解了什么是对折剪纸。这里我们要讲到1个词“对称”，并且让他们知道什么是对称美。对称图形都可以是我们剪纸创作的题材。接着我让学生自己。

3、剪纸教案

作为1名无私奉献的老师，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家收集的剪纸教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 剪纸教案 篇1

1、活动目标： 1．选择喜欢的方法，大胆剪出小兔的夸张头像，并运用已有经验自主装饰。 2．乐意在同伴面前讲述自己的作品创想，体验夸张变形带来的乐趣。

2、活动准备： 纸、剪刀、笔、背景、范花3张

3、活动过程： （1）由《神秘花园》的故事导入活动，萌发幼儿参与活动兴趣。 1．感知变身前小兔的样子。 ——小兔米菲来了，它长着什么样子？（教师出示变身前的米菲：圆脸蛋、长耳朵、红眼睛。

4、剪纸活动教案

作为1位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家整理的剪纸活动教案，欢迎大家分享。 剪纸活动教案 篇1 活动目标：

1、引导幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。

2、培养幼儿对剪纸的兴趣，引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。

3、发展幼儿手部动作的灵活性。 活动重点： 幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。 活动难点： 幼儿对剪纸的兴趣，引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。 活动准备：

1、各种窗花的范样。

5、幼儿园大班《剪窗花》教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是我整理的幼儿园大班《剪窗花》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班《剪窗花》教案 篇1 设计背景

1、体验人们贴窗花迎新年的传统过节方式。

2、因为要过新年了，让幼儿园里充满新年的气氛。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质 活动目标

1、初步感受中国剪纸艺术的美，体验表现美的快乐。

2、引导幼儿探索剪窗花的方法，培养幼儿的探索精神激发幼儿对民间艺术的美好情感。

3、发展幼儿动手能力、想象力。

6、幼儿园大班教案《剪窗花》含反思

作为1无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案《剪窗花》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班教案《剪窗花》含反思 篇1 设计背景

1、体验人们贴窗花迎新年的传统过节方式。

2、因为要过新年了，让幼儿园里充满新年的气氛。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质 重点难点 让幼儿发现窗花是对称的。 活动准备

1、多媒体设施及课件：《美丽的窗花》。