小学美术教案,小学一年级美术《我们身边的线条》教案
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1、小学美术教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢?下面是我精心整理的小学美术教案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学美术教案 篇1 一、教学目标:
1、欣赏适合纹样,感受适合纹样的艺术特色,了解适合纹样的不同样式及构成特点
2、学习适合纹样的设计方法
3、通过学习、了解适合纹样在生活中的运用,提高美化生活的能力 二、教学重难点:
1、重点:了解适合纹样的不同样式,构成特点及设计简单的适合纹样
2、难点:运用点线面的组合、色彩的合理搭配,表现出丰富多彩的适合纹样 三、教学课时:1课时 四、课。
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2、小学一年级美术《我们身边的线条》教案
《我们身边的线条》 教 学 理 念 中小学美术教学大纲的修订,具有划时代的意义,它为学校美术教育拓展了博大的空间,为中小学美术教育指明了方向, 美术课堂教学正朝着多元化的趋势发展。我的教学设计理念是以大纲精神为指导,以学科理论为依据,在教学实践中突出对孩子的兴趣培养引导孩子从生活中去发现美、感受美,重视创新意识与实践能力的培养,把审美教育贯穿于课堂中,发挥美育辅德益智的功效。教师想要获得良好的课堂教学效果,就要对课堂教学的结构予以合理的组织与精心设计,使其充分发挥各教学环节的作用,把握住每一个教学环节,充分地调动孩子学习的积极性和创作的热情,激发学生浓厚的学习兴趣。以下是我的整个教学设计理念:
1、丰富视觉和触觉经验 帮助孩子了解美术基本。
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3、小学人美版美术教案包括哪些内容
教具、学具准备 教具:
1、线造型的素描作品数幅。
2、立方体和圆柱体框架模型一个; 学具:软芯铅笔、橡皮、课本、作业本。 一 (1)组织教学检查学生课堂常规及学习用具的准备。 (2)导入新课线造型素描作品数幅和明暗素描作品数幅, (3)给学生欣赏、鉴别、然后讲解。 设问:线造型的素描和明暗素描有相同点和不同点 (4)讲授新课 二、线造型素描的特点及线的造型功能。 线造型的素描图是通过线结构的运用,直接体现和暗示物体的体积、远近、方位和对比等牲,表现出物体内外部组合关系及前后左右的空间状态。 线造型素描剔除或减弱明暗色调层次,强调物体本质的实在的形体结构,所以表现物象的效果明确、肯定、清晰和刚劲有力。 线徒刑素描是以线徒刑的方式研究自然的造化和物象的结构,。
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4、小学美术课《我们身边的线条》教学反思
小学美术课《我们身边的线条》教学反思 成功之处:在本课中,我从学生的学情出发,站在学生的位置上设计适合低年级学生的教案,力求使学生在这节课后能学到点东西。有效地运用多媒体可以丰富孩子们的视觉经验,引导孩子们从生活中去发现美、感受美,提高他们的观察能力与审美能力。 因此,在课上,通过观察中自然物、建筑、服装等人文环境中形成的.线,提高了他们的观察能力,使孩子认识了原来各种各样的线就在我们的身边;通过欣赏世界名画家的有关于线条的作品,使孩子进一步感受到美术。
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5、小学美术教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢?下面是我收集整理的小学美术教案5篇,欢迎阅读与收藏。 小学美术教案 篇1 教学目标: 知识与能力目标:
1、 能用简练概括的线条描绘小区的景物,合理组织画面。
2、 加强观察、引导记忆,提高学生绘画的取景和构图能力。 方法与过程目标:
1、查找居住区域的相关资料,了解与自己生活环境相关的人文知识。
2、引导学生从观察过程中获取构图的景物。 情感态度与价值观目标:
1、培养学生在学习中感受美、表现美、创造美的意识,养成热爱生活、爱护环境、热爱家。
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6、小学美术线描画教案
美术,通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术形式等在空间开展的、表态的、作用于于人们视觉的一种艺术。下面是我整理的关于小学美术线描画教案,希望大家认真阅读! 【1】小学美术线描画教案 教学内容:线描 (线条的魅力) 教学目标:
1、认知目标:认识线条的多种变化,理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。
2、操作目标:尝试画出不同形状的线,运用线条来表现一个完整的形象,体会线条丰富的变化,体验艺术的创作的快乐。
3、情感目标:欣赏绘画的线条造型作品,感受线条美及其赋予的生命力和情感,提高学生的审美能力。 教学重点:通过对图片、画面的分析,体会线条的美感,了解各种线条的形态和线条组成。