幼儿园大班《运水》教案,《运水》大班体育教案
1、幼儿园大班《运水》教案
作为1位杰出的教职工，常常要写1份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的幼儿园大班《运水》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班《运水》教案1 活动目标：
1、运用以有经验，尝试用各种办法解决问题。
2、学会运用统计的方法进行比较。
3、感受有趣的科学现象，激发幼儿的探索欲望。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 活动准备： 小毛巾、大块积木若干，海绵、卫生纸、玻璃瓶、塑料瓶、小桶、小盆、水若干，胶管、石子若干，虹吸现。
2、《运水》大班体育教案
作为1位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？以下是我为大家收集的《运水》大班体育教案，希望对大家有所帮助。 《运水》大班体育教案1 游戏目标 1.体验稳健的慢动作，发展幼儿的平衡能力。 2.愉快地参与游戏，感受游戏的乐趣。 3.初步培养幼儿体育活动的兴趣 4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 5.让孩子们认识到，跟同伴合作是1种精神。有的时候1个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。 活动准备 水桶7个，小杯子7个，沙包若干，幼儿排成7路纵队。 活动过程 。
3、大班教案：小小运水工
作为1名教师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢？下面是我整理的大班教案：小小运水工，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 大班教案：小小运水工1 活动目标：
1、能运用已有的经验，大胆地尝试在不同情况下选择适宜于运水的工具和材料，解决运水中遇到的问题。
2、初步掌握统计的方法。
3、了解有趣的科学现象，激发幼儿对水的探索欲望，在动手中动脑。 活动准备： 物质准备：各种运水工具（瓶子、杯子、漏斗、有孔的瓶子、勺子、碗、汤匙、茶叶罐、海绵、洗碗巾、毛巾），人手1块围裙、雨鞋、袖套。 经验准备：幼儿已认识运水工具，对水的流动性有。
