《雪地里的小画家》教案,《雪地里的小画家》教案

1、《雪地里的小画家》教案

在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家整理的《雪地里的小画家》教案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《雪地里的小画家》教案 篇1 [教学目标]

1、通过熟读韵文，使学生初步了解动物冬眠的知识，培养学生喜爱小动物的情感。

2、识记8个一类生字，学习“鸟字旁、竹字头”两个部首，会写“甲、鸭”两个生字。 [教学重点] 识记8个一类生字。 [教具准备] 生字卡片、活动软件、多媒体。 [教学过程] 一、动画导入、相机识字

1、同学们知道一年有几个季节吗？你们最喜欢哪个季节？。

2、《雪地里的小画家》教案

雪地里的小画家，根据程宏明作品改写，下面是我整理的《雪地里的小画家》教案，欢迎大家参考! 教学目标：

1、认识11个生字，会写3个汉字，认识两个偏旁“虫、目”。

2、正确、流利有感情地朗读、背诵课文。

3、了解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪(蹄)子的不同形状及青蛙冬眠的特点。

4、通过课文学习，培养孩子对动物的喜爱之情，感受大自然的美，激发热爱大自然的感情。 教学重点与难点： 正确认读生字及背诵课文是本课的重点，正确区分小鸡、小鸭、小狗、小马的脚印是难点。 教学过程： 一、创设情境，激趣导入 小朋友们，圣诞老人给。

3、《雪地里的小画家》集体备课教案

尽管备课时要去学习大量的参考材料，充分利用 教学资源，听取名家的指点，吸取同行经验，但课总还要自己亲自去上，这就决定了教案要自己来写。下面是我整理的《雪地里的小画家》集体备课教案，欢迎大家阅读！ 一、 教材内容分析 《雪地里的小画家》是实验教科书（北师大）语文一年级上册第十单元《冬天》中的一篇主体课文。本课是一首富有儿童情趣的诗歌。（下雪了，下雪了，雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，下马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦！）作者以生动活泼的儿童语言，讲述了一群小画家在雪地上画画的故事。激发了学生热爱大自然、亲近大自然的思想感情。 二、 教学目标（知识。