幼儿园大班语言《雪地里的小画家》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案？

1、幼儿园大班语言《雪地里的小画家》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案？

（1）揭题激趣

1、看雪天的录像，教师导入：下雪啦！下雪啦！大树披着雪，房屋披着雪。雪天、雪地，好1个白雪世界！小朋友，厚厚的雪地在召唤着你，你最想做什么呢？

2、揭示课题，读好课题中的轻声。 （2）初读课文

1、教师范读，要求学生认真听，用心感受语言的美。

2、学生借助拼音自由读课文，并画出生字。

3、学生分组朗读，互相帮助，读准字音。 （3）朗读感悟

1、学生分组朗读，反复练习，把课文读正确，读流利。

2、师生交换读，互听互赏。 教师读时，学生认真听，可以模仿；学生读时，教师仔细听，根据实际情况进行指导。

3、完成课后“读读连连”。再说说还知道什么动物也会在雪地里画画，画出来的是什么画，还知道什么动物也要冬眠。 （4）巩固积累

1、指导背诵。

2、巩固生字。 （5）指导写字 （6）实践活动 阅读有关动物的儿歌。