教学案的使用心得,如何更有效地进行电子备课

1年前

1、教学案的使用心得

在上级部门的关心和指导下，备课改革已在我校轰轰烈烈地全面展开，通过近三个月的学习、研讨、备课、上课，总体感觉效果比较好，在征求我校教师及三年级备课组老师的意见的基础上，我总结了以下几点心得体会： “教学案”使用的效果一、有助于教师教学观念的改变。从“教案”到“教学案”，虽然只有一字之差，但它体现了一种教学观念的转变，传统的“教案”往往以教师如何教为中心，忽略了学生的主体意识，对学生的认知规律考虑不够。在这种教案设计的课堂上，学生很少有独立思考、发表不同意见的机会，只能按照老师的思路作出预定答案。这样的教学模式，不符合现代社会对人才的要求。培养现代人才要求教师在教学中应多采用开放式、活动式、探究式、讨论式、。

2、如何更有效地进行电子备课

网络的普及给现代教育教学增添了魅力，注入了活力。随着素质教育、人文教育、均衡教育等新教育观念形成、发展的需要，越来越激发我们教师要不断更新教育观念，加大教改力度，拓深教研深度。充分利用现代教育科技信息，整合教育资源，集优教师创新潜能，使电子备课真正发挥服务教学的最大功效力。

1、精挑，精选电子备课材料是巧用电子备课的先决条件。因为网络涉及到各教学内容的教育信息包括电子备课在内，组合的分量特大，信息特多：有先进学校的，有落后学校的；有发达地区的，有欠发达、落后地区的；有优秀资源，也有滥竽充数的，可谓是内容极其丰富，但又参差不齐。我们要根据学科特点，从学生实际出发，精选出适合本学校需要的电子备课资料。

2、细研，是选择好备课资料后的加工阶段。备课资料中的教。

3、老师用电子教案讲课，你怎么看?

老师用电子教案讲课，你怎么看，下面是我的看法：表明态度作为一名合格的老师，老师用多种方式讲课是正常的，一般老师都会觉得什么样的方式能够更吸引同学们学习，会采用哪种方式，所以来说，老师的讲课方式多样化，题目中老师用电子教案讲课，这种是正常的，随着信息时代的发展，我们要去慢慢的接触这信息时代带给我们的便利，这种方法如果可以更好地给教学带来便利，我会赞成这个方法。适当地学习作为一名老师，首先，我们要接受社会上一切的变化，跟着这些变化去做出相应的改变，我们在教学上，可以利用信息时代带来的变化，去利用这个变化融入。

4、电子琴教学心得

电子琴教学心得1 音乐教师要通过一系列的电子琴教学活动，使学生掌握基础知识和基本技能，进而发展音乐智力与音乐的审美能力，培养其团结协作的集体主义思想品德与高尚的情操。要达到这个目的，首先要撰写电子琴教学计划，钻研教材，分析与了解学生学习电子琴的基本状况，并与本学期音乐教学工作计划相联系起来，进行全面的安排，做到心中有数，合理安排使电子琴教学任务落到实处。其次，要认真把握《电子琴考级大纲》认真备课，写好教案。还要熟悉电子琴的性能，掌握所演奏乐曲的技巧，选择好恰当的教学形式与灵活多样的教学方法，更好地完成器乐课的教学目的与任务。另外，要垫定其终身学习音乐、享受音乐、发展音乐能力的坚定基础，我认为要在正确的教育理念的指导下，还是要重视电。