幼儿园中班数学活动教案：按规律排序(教学反思),中班数学按规律排序教案反思

1、幼儿园中班数学活动教案：按规律排序(教学反思)

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:屈老师办公室 　　幼儿园中班数学活动教案：按规律排序（教学反思） 　　教师：屈老师 　　活动目标： 　　

1、能根据图形的排列规律进行排序。 　　

2、培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能力。 　　活动准备： 　　

1、各种图形若干，胶水 　　

2、幼儿操作纸 　　活动过程： 　　

1、老师："今天我收到了图形王国送来的礼物，你们想看吗？"（想） 　　"好，我么一起来看，是什么礼物？" 　　①出示一个自制头饰，让幼儿自己去发现这一饰物，从而激发他们自制头饰的兴趣。 　　②老师打开第一个礼物盒："哇！是一个漂亮的头饰。"（老师戴在头上） 　　"好看吗？这漂亮的头饰是用什么颜色的图形做的？我们一起来看看。" 　　小红旗：红色正方形黄色圆形红色正方形黄色圆形…… 　　③小结：图形王国送来的头饰是用图形有规律的排队的。 　　

2、引导幼儿根据图形排列规律接着排图形。 　　"我们来看看第二个盒子里的礼物是什么？哇！也是漂亮的头饰。但是它还没做完，图形国王请你们来帮忙呢！你们愿意吗？" 　　①小红旗：黄三角形蓝圆形黄三角形蓝圆形…… 　　②小红旗：黄圆形绿三角形绿三角形黄圆形绿三角形绿三角形…… 　　小结：原来图形王国的头饰是用图形有规律排队的，所以很漂亮。 　　

3、操作活动：（装饰头饰）启发幼儿依样接着给图形排序。 　　我们再来看看第三个盒子里的礼物是什么？（一张请柬） 　　"上面写得是什么？我来读一下。"老师读请柬，"小朋友今天。

2、中班数学按规律排序教案反思

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:腐朽的灵魂时代 关于按规则进行中班数学教学的思考 中班数学根据规则对教学计划进行排序。它主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容。可以根据人物的排列规则进行分类，并培养对孩子的初步观察和比较。能够提高幼儿的判断和推理能力，适合幼儿园老师参加中班数学活动班，按照规定来看教学计划。活动设计背景 最近，孩子们在早上的活动中特别喜欢帮助花块排列，串珠和戴项链。通过孩子们的交谈，我了解了孩子对安排法则的正确认识，但缺乏对安排法则的了解。因此，我根据班级中最近发现的问题设计了此事件。我想通过此活动使孩子们对常规订购有正确的了解，以便孩子们可以根据图形的排列进行排序。 活动目标 1，可根据图形排列排序。

2、培养孩子的初步观察和比较能力，提高孩子的判断和推理能力。

3、培养幼儿进行比较和判断的能力。

4、指导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

5、培养孩子的逻辑思维能力。 教学重点，难度 可以根据图形的排列进行排序。 活动准备 1，各种图形胶 2，儿童手术纸 活动程序

1、老师：“今天我收到了图形王国的礼物。你想看看吗？'（想你） “好吧，让我一起看看，这是什么礼物？“ 1制作自制的头饰，让幼儿发现自己的魅力，从而激发他们制作自己的头饰的兴趣。让我们来看看第三个方框中的礼物。

3、小班数学abab排序教案

小班数学abab排序教案【篇一：大班数学教案：有趣的排序】大班数学教案：有趣的排序幼儿园大班数学教案：有趣的排序设计意图：大班幼儿对排序(即序列)处于探索的状态，他们在游戏的时候，常常会很有兴趣地或按颜色或按形状有规律地用间隔排列的方法穿木珠，玩积木，拼搭玩具等。为了引导幼儿将这些经验加以统合整理，使幼儿对物体按规律排列的认识提升到一个新的层次，形成初步的逻辑思维，我们根据大班幼儿的发展水平，提供多元的排序材料，引导孩子自己动手给材料排队，学习从多角度地思考问题，并探索和发现各种不同的排序规律，促进幼儿观察、比较、思考及创造能力的发展，提高幼儿的思维水平。活动目标：

1、引导幼儿学习自由排序，让幼儿在自由的探索活动中，尝试和发现不同的排序方法，并体验排序活动的乐趣。

2、发展幼儿的发散性思维，培养幼儿的探索精神。

3、了解排序与我们的生活密切相关，并学习将排序的知识运用到日常生活中。活动准备：排序材料：积木、几何图形、吸管、数字卡、玩具等等。日常用品：有关排序图案的衣服、杯子、帽子、项链、毛巾、建筑物等等。活动过程：一、玩“给物品娃娃排队”的游戏，让幼儿按自己的兴趣和想象千图库图片素材3【篇三：中班数学《按规律排序》】。

4、幼儿园中班数学教案《添一减一》

· 中班数学活动教案《比多少》 · 中班数学活动教案《做饼干》 · 中班数学活动教案《编号》 · 中班数学优质课教案《认识高矮》 · 中班数学公开课教案《学习一一对应》 · 中班数学活动教案《学习四等分》 · 中班数学活动教案《7是多少》 · 中班数学公开课教案《我们的好朋友—数字》 · 中班数学公开课教案《参观医院》 · 中班数学活动教案《表情娃娃》 · 中班数学公开课教案《小小飞行员》 · 中班数学活动教案《动物宝宝去春游》 · 中班数学公开课教案《有趣的小东西》 · 中班数学活动教案《认识1和许多》 · 幼儿园中班数学教案《得数是6的加法》 · 幼儿园中班数学优质教案《参观小老鼠新家》 · 幼儿园中班数学优质教案《有趣的夹子》 · 幼儿园中班数学活动课教案《小瓢虫找树叶》 · 幼儿园中班数学活动教案《小蚂蚁过生日》 · 幼儿园中班数学活动教案《我会数》 · 幼儿园中班数学活动教案《动物瓶》 · 幼儿园中班数学优秀教案《按两种特征分类》 · 幼儿园中班数学教案及反思《按规律排序》 · 幼儿园中班数学公开课教案及反思《3的组成》 · 幼儿园中班数学教案《魔幻的数字7》 · 幼儿园中班数学教案《蚂蚁搬豆》 · 幼儿园中班数学优质教案《数字卡片找朋友》 · 幼儿园中班数学教案《漫游魔术王国》 · 幼儿园中班教学活动教案《8以内数的守恒》 · 幼儿园数学公开课教案《学习4的加法》 （更多教案尽在：屈老师教案网）。

5、求幼儿园中班数学教案

中班数学活动教案《比多少》 · 中班数学活动教案《做饼干》 · 中班数学活动教案《编号》 · 中班数学优质课教案《认识高矮》 · 中班数学公开课教案《学习一一对应》 · 中班数学活动教案《学习四等分》 · 中班数学活动教案《7是多少》 · 中班数学公开课教案《我们的好朋友—数字》 · 中班数学公开课教案《参观医院》 · 中班数学活动教案《表情娃娃》 · 中班数学公开课教案《小小飞行员》 · 中班数学活动教案《动物宝宝去春游》 · 中班数学公开课教案《有趣的小东西》 · 中班数学活动教案《认识1和许多》 · 幼儿园中班数学教案《得数是6的加法》 · 幼儿园中班数学优质教案《参观小老鼠新家》 · 幼儿园中班数学优质教案《有趣的夹子》 · 幼儿园中班数学活动课教案《小瓢虫找树叶》 · 幼儿园中班数学活动教案《小蚂蚁过生日》 · 幼儿园中班数学活动教案《我会数》 · 幼儿园中班数学活动教案《动物瓶》 · 幼儿园中班数学优秀教案《按两种特征分类》 · 幼儿园中班数学教案及反思《按规律排序》 · 幼儿园中班数学公开课教案及反思《3的组成》 · 幼儿园中班数学教案《魔幻的数字7》 · 幼儿园中班数学教案《蚂蚁搬豆》 · 幼儿园中班数学优质教案《数字卡片找朋友》 · 幼儿园中班数学教案《漫游魔术王国》 · 幼儿园中班教学活动教案《8以内数的守恒》 · 幼儿园数学公开课教案《学习4的加法》 （更多教案尽在：屈老师教案网）。