四年级语文上册《猫》教案,四年级上册语文《猫》教学设计
![四年级语文上册《猫》教案 四年级语文上册《猫》教案](/storage/images/2023-01/UKVVPL3imS2RnW4UueSjbF5GyeBzCD3X.jpg)
1、四年级语文上册《猫》教案
一份好的教案能让老师明确教学目标,更大程度的调动学生上课的积极性。下面是我为大家收集的四年级语文第一学期猫教案,供大家参考。 教学目标
1、使学生了解课文生动具体地叙述了大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱,培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣。
2、给课文分段,练习用课文中的一句话概括段意并归纳主要内容。
3、有感情地朗读课文,体会作者对猫的喜爱之情。
4、学会生字新词,进行分析判断句子正确性训练,培养学生逻辑思维能力。 教学重难点 了解课文生动具体地叙述了大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱,培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣,培养学生逻辑思维能力。 教学。
![四年级上册语文《猫》教学设计 四年级上册语文《猫》教学设计](/storage/images/2023-01/mwTbvyBnR9VcfEsqgyX4NFN8G1GqbxRP.jpg)
2、四年级上册语文《猫》教学设计
作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是我为大家整理的四年级上册语文《猫》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。 四年级上册语文《猫》教学设计1 教学目标: 一、知识与能力:
1、学会7个生字,读准多音字“的”“折”;理解19个新词语的意思,能用“逐步”“无忧无虑”造句,领悟“可是”在语句中表示的转折作用,能用“说它……可是……”的句式说一段话。
2、初步学会用摘录法概括段落大意。
3、有感情地朗读课文,能背诵课文第4自然段。
![四年级上册《猫》教案 四年级上册《猫》教案](/storage/images/2023-01/Fch7yps0sIEgsJAfKPbEl7v8ODyz09gR.jpg)
3、四年级上册《猫》教案
《猫》通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写,抒发了对猫的喜爱之情。下面是我分享的课文教案,一起来看一下吧。 教学目标:
1、会认“乖”等7个生字,会写“性”等13个生字,正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、抓痒、踩印、梅花”等13个词语
2、有感情朗读课文中自己喜欢的部分。
3、理解课文内容,学会真实,具体的表达方式,体会文中作者是怎样把猫的特点写具体,并表达自己对猫的喜爱之情的。
4、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。 教学重难点:
1、体会文中作者是怎样把猫的特点写具体,并表达自己对猫的喜爱之情的。
2、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。