四年级语文上册《第一单元 推荐一个好地方》教案范,四年级上册语文第一单元教学设计

1、四年级语文上册《第一单元 推荐一个好地方》教案范

除了家和学校，我相信很多人都去过不少地方，今天我给大家带来的是关于四年级语文上册《第一单元：推荐一个好地方》教案范文，供大家阅读参考。 四年级语文上册《第一单元：推荐一个好地方》教案范文一 【教学内容】 本次习作的主题是“推荐一个好地方”。 本次习作与三年级上册习作 6 有一些联系和承接。本次习作的主要内容就是将推荐的地方介绍清楚，将推荐理由写充分，条理清晰。能借助总分段落的特点，围绕一个意思来写;表达时能将这个地方的景物和特点写清楚，还能适当根据这些特点作一些联想。 好地方很容易让人理解为是旅游景点、风景区，因此需要对“好地方”进行解读。

2、四年级上册语文第一单元教学设计

作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写才好呢？下面是我为大家整理的四年级上册语文第一单元教学设计范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 四年级上册语文第一单元教学设计1 【内容分析】 《化石吟》所在的这一单元的几篇文章都与科学密切相关，内容丰富多彩。阅读这些文章，可以丰富我们的科学知识，激发学生的求知欲望。 新课标在这一单元中要求：在理解课文内容的基础上，练习概括课文内容要点。 《化石吟》写的是化石在科学研究中的作用：科学家通过它，能给我们展示出亿万年前地球上的奇异画面。化石功不可没，科学真是神奇，科学家更是伟大。 学习这一课时，为了准。

3、

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？以下是我收集整理的四年级上册语文第一单元《繁星》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 四年级上册语文第一单元《繁星》教案1 一、教学目标：

1、树立热爱大自然的思想，学会干茶大自然。

2、学习并运用联想和想象写景状物，抒发感情。

3、学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。 二、教学重点及难点：

1、学习并运用联想和想象写景状物，抒发感情。

2、学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。 三、课时安排： 三课时 四、教学方法： 诵读法、讨论法 第一课时。