小学美术教案(武汉),幼儿园托班区域活动《娃娃家》的教案
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1、小学美术教案(武汉)
小学美术第4册教学计划 1 第1课 纸片插接 3 第2课 点、线、面 5 第3课 重叠的形状 8 第4课 鲜艳的包装纸 10 第5课 5味瓶 13 第6课 得奖了 16 第7课 孔雀翩翩 18 第8课 叶子上的“血管” 20 第9课 漂亮的花边 22 第十课 奇妙的脚印 24 第十1课 蔬果变变变 26 第十2课 小鸟的家 28 第十3课 故事画 30 第十4课 我们班级的标志 32 第十5课 变了样 33 第十6课 我心中的老师 34 第十7课 会爬的玩具 35 第十8课 电脑美术 37 第十9课 娃娃家 39 第2十课 认识图形标志 41 小学美术第4册教学计划 上学期根据<<新课程标准>>的教学要求。
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2、幼儿园托班区域活动《娃娃家》的教案
作为1名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我帮大家整理的幼儿园托班区域活动《娃娃家》的教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园托班区域活动《娃娃家》的教案 篇1
1、活动背景: 本周的主题是奇妙的声音,那为了找声音,了解声音,孩子们和家长1起收集了许多能发出声音的物品(如:钥匙、纽扣、各种能发出声音的玩具),各种各样的瓶子便是其中之1,我们把这些瓶子放入了区角内供幼儿发现和探索,孩子在探索的过程中也发现了各种各样的瓶子能发出不1样的声音来,那除了在瓶子上找到声音之外,还能做些什么呢? 1次,我发现东东和冰冰两位小朋友那着瓶子。
![小班美术教案 小班美术教案](/storage/images/2023-04/E4DHAgjrx9cERZ4mZ2bHsz9FueGNZEZz.jpg)
3、小班美术教案
作为1名无私奉献的老师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?下面是我整理的小班美术教案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小班美术教案 篇1 活动目标:
1、用水印的方法表现美丽的画面,体验玩色活动的乐趣。
2、了解水的特性,体会玩水的快乐。 活动准备:
1、吸水的纸、不易吸水的纸、各种颜料。
2、幼儿有玩水的经历。 活动要点:
1、谈话导入
1、夏天到了,小朋友最喜欢玩水了,你是怎么样玩水的?
2、哪次玩水最开心?(幼儿回忆并讲述玩水的经历)
2、师生共同玩水
1、我们请颜料宝。
![娃娃家活动教案 娃娃家活动教案](/storage/images/2023-04/9kWBPQxKGVy1H1wiDNLH8c9OnePg1DrZ.jpg)
4、娃娃家活动教案
1、活动目标:
1、乐意扮演角色和小朋友1起玩。
2、学习使用简单礼貌用语招待小客人。
3、懂得按自己的意愿选择游戏。
2、活动准备: 游戏区域:胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戏材料新投放的材料:自制电话4部、小衣服。 知识经验:幼儿已有参与娃娃家游戏的经历。
3、活动过程: (1)分享经验
1、交流游戏经验:玩娃娃家时你最喜欢当谁?都做些什么事情? (教师根据幼儿的回答,展示相应的照片)
2、交流生活发现:爸爸妈妈在家还会做哪些事情? (教师展示幼儿收集的照片)(2)提出问题,引出新的游戏内容-小客人做客。
1、问题:娃娃娃家里已住满了小主人,还有小朋友想去玩,怎。
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5、幼儿园小班美术教案
作为1名教职工,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家整理的幼儿园小班美术教案8篇,仅供参考,大家1起来看看吧。 幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 能跟随音乐节奏用动作表现树叶飘落的样子。 感受歌曲的优美旋律并学唱歌曲。 活动准备 课件准备:“秋叶”图片;《秋天》歌曲音频及图谱;“秋天”图片。 活动过程 出示图片“秋叶”,引导幼儿回忆与秋天有关的经验。 ——图片上都有什么? ——猜1猜这是哪个季节? ——为什么? 小结:秋天到了,树叶宝宝换上了黄色的新衣服,离开了树。
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6、小班教案《娃娃家》
作为1名老师,就难以避免地要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我精心整理的小班教案《娃娃家》,仅供参考,大家1起来看看吧。 小班教案《娃娃家》 篇1 【主题来源 】: 家像1个宁静的港湾,常常是每个人1生中魂牵梦萦的地方。对于入园不久的小班孩子来说,家是他们最熟悉的地方,浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖。家是共同生活在1起的人们的集合,孩子从1出生起就和家人亲亲密密的生活在1起,孩子渴望妈妈温暖的怀抱,期盼和爸爸1起游戏。幼儿离开自己的父母第1次过集体生活,在情绪上多少有点不适应,进行这个主题开展的目的是为了给幼儿1个家的感觉,在情感发展上帮助他们逐渐独立起来。为。