小学四年级数学上册教案范文例子2020,小学四年级数学上册《直线的位置关系》优秀教案

1、小学4年级数学上册教案范文例子2020

教师让使学生感受数学学习的意义，培养学生的数感，鼓励学生参与课堂教学。以下是我整理的小学4年级数学上册教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 小学4年级数学上册教案范文1：计算工具的认识 教学目标： 1.通过教学使学生认识各种计算工具，对算盘和计算器有1定的了解。 2.培养学生学习数学的兴趣。 3.使学生感受生活中处处有数学。 教学重难点：认识算盘、计算器，计算器的使用。 教学关键：能够自学了解算盘与计算器的使用方法。 教具准备：算盘、计算器。 教学过程： 课前参与：查找有关计算工具的资料，准备1下，把你所认识的计算工具用最清楚的方式介绍给大家。

1、计算工具的历史 (1)课前参与反馈(学生介绍计。

2、小学4年级数学上册《直线的位置关系》优秀教案

教学目标： 1.在作图、分类、辨析的活动中，了解两条直线的位置关系，理解在同1平面内两条直线的特殊的位置关系-----平行、垂直。 2.在辨析与理解知识的过程中，初步建立平行与垂直的空间观念，培养学生的空间想象能力。 3.在合作与探究的过程中，培养学生的主动探究与自主学习的意识。 教学重点： 在作图、分类、辨析的活动中，理解两条直线的两种特殊位置关系。 教学难点： 在合作、探究、辨析的过程中理解垂直和平行的意义。 教学准备： 题纸、3角板、小棒、记号笔 教学过程：

1、借助回顾旧知，引出新知。 （1）对1条线的相关知识的回顾。

3、小学4年级上册数学教案:《平行与垂直》教学设计

无 为大家收集整理了《小学4年级上册数学教案:《平行与垂直》教学设计》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！ 　教学内容：联系生活自编教材 教学目标：

1、结合生活情境，通过自主探究活动，初步认识平行线、垂线。

2、通过讨论交流，和谐发展独立思考能力与合作精神。

3、在比较、分析、综合的观察与思维中渗透分类的思想方法。

4、培养学以致用的习惯，体会数学的应用与美感，激发学习数学的兴趣、增强自信心。 教学重、难点：通过自主探究活动，初步认识平行线与垂线。 教学过程：

1、谈话导入。 1）我们曾经1起学。

4、数学4年级上册优秀教案

在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好1份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家整理的数学4年级上册优秀教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 数学4年级上册优秀教案1 教学目标

1、通过介绍数的产生，给学生建立自然数的概念，并了解自然数的1些性质和特点。

2、通过探索、思考、总结等活动，让学生体验到数的产生过程中去。

3、使学生了解中国古代数学的伟大成就，激发学生的民族自豪感。 教学重难点

1、重点：数的产生、发展的历史。

2、难点：罗马数字的特点。 教学工具 。