幼儿园大班数学优秀教案《数字找朋友》含反思,幼儿园大班数学教案《好朋友》
![幼儿园大班数学优秀教案《数字找朋友》含反思 幼儿园大班数学优秀教案《数字找朋友》含反思](/storage/images/2023-03/ue0isJCwicP1GdggJSDbuOEzmrh8dRVs.jpg)
1、幼儿园大班数学优秀教案《数字找朋友》含反思
在教学工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我帮大家整理的幼儿园大班数学优秀教案《数字找朋友》含反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、活动目标:
1、探索10以内相邻数。
2、探索发现1个数与前后两个相邻数之间的关系。
3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
2、活动准备:
1、自备红圆点2个,蓝圆点3个,绿圆点4个:1--10的竖长条点卡,数卡1--10。
3、活动过程:
1、认识3的相邻数。 a教师将3种。
![幼儿园大班数学教案《好朋友》 幼儿园大班数学教案《好朋友》](/storage/images/2023-03/jLuilIs7gf5EFuAuzdZQvUJZcufswvZG.jpg)
2、幼儿园大班数学教案《好朋友》
作为1名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢?下面是我帮大家整理的幼儿园大班数学教案《好朋友》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班数学教案《好朋友》1 活动目标:
1、复习4以内的组成,初步学习4以内的加、减。
2、认识"﹢、﹣、﹦"符号,理解其意。
3、进1步理解加减的实际意义,会解决生活中的简单的加减问题。
4、引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。
5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动准备:
1、知识经验准备:幼儿已有4的分合的概念。
2、物质。
![幼儿园大班我的好朋友教案 幼儿园大班我的好朋友教案](/storage/images/2023-03/cSiewLdCZ6gES6qEWJ8e9JlpyrrS4Jkh.jpg)
3、幼儿园大班我的好朋友教案
在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我收集整理的幼儿园大班我的好朋友教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班我的好朋友教案1 活动目标:
1、激发幼儿交新朋友的愿望,感受拥有新朋友的快乐;
2、进1步了解名片的作用;
3、能大胆想象介绍自己,与同伴分享、合作。
4、让孩子们认识到,跟同伴合作是1种精神。有的时候1个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣。
5、能根据指令做相应的动作。 活动准备:
1、录音带、歌曲《好朋友》; 。
![好朋友大班主题教案 好朋友大班主题教案](/storage/images/2023-03/BglnsRoKpWmt3awXWpzzrjwZeoMp3B8d.jpg)
4、好朋友大班主题教案
作为1名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我为大家收集的好朋友大班主题教案,欢迎大家分享。 好朋友大班主题教案1 设计背景 这几天班上经常听到小朋友告状,谁又打我啦!谁又打我啦!同伴之间经常打闹有磨擦.我为了让幼幼儿明白,同伴之间应该互相帮助关心团结友爱.我选择了上这1课。 活动目标 1.让幼儿学习国家连贯,欢快地演唱歌曲《好朋友》。 2.让幼儿初步体验合作演唱的效果及欢快歌曲带来的美感。 3.让幼儿从歌曲中领悟到同伴之间要互相帮助、关心。 4.喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 5.培养幼。
![幼儿园我的好朋友教案 幼儿园我的好朋友教案](/storage/images/2023-03/fUFF3AlcA9KyKpjEaM3EdKWV4gxTcmDW.jpg)
5、幼儿园我的好朋友教案
在幼儿园中,孩子们每天朝夕相处都已经成为了很好的朋友,除此之外,每个孩子在自己的生活中也有属于自己的好朋友。以下是我精心整理的幼儿园我的好朋友教案的相关教案,老师们快来看看吧! 幼儿园我的好朋友教案范文1 【设计思路】 在幼儿园中,孩子们每天朝夕相处都已经成为了很好的朋友,除此之外,每个孩子在自己的生活中也有属于自己的好朋友。孩子们每天都会和自己的朋热情打招呼,1起玩,1起遇到问题决定问题,但孩子们对朋友长相的形容并不能清楚描述。设计本次活动,让孩子们对自的朋友的外貌有所关注,巩固图形组合的运用,同时感受生活中很朋友在1起的快乐。 本次活动分为3个环节。第1环节,我的好朋。
![幼儿园大班数学教案 幼儿园大班数学教案](/storage/images/2023-03/fNLS7JoNpbJhm4w3X3gVoWyUYbfrLFjE.jpg)
6、幼儿园大班数学教案
篇1:幼儿园大班数学教案:排队 活动目标:
1、通过将花片进行分类、排列、记录,积极探索、分析讨论感知物体的大小、数量与排列长短的关系。
2、激发幼儿学习数学的兴趣,发展幼儿的逻辑思维能力。 活动准备: 学具:
1、幼儿人手1份双面操作板和积塑(大、中、小各十个)。
2、记号笔人手1支。
3、同样长度即时贴两条。 教具:
1、示范用操作板两份。
2、小橘子、大苹果各1个。 活动过程:
1、导入活动,出示花片引起幼儿兴趣。 师:看,这里有什么?(花片)
2、第1次探索活动:感知数量相同、大小不1的花片,排列。