幼儿园大班数学优秀教案《图形的二次分类》含反思

1、幼儿园大班数学优秀教案《图形的2次分类》含反思

作为1位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备1些什么特点呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班数学优秀教案《图形的2次分类》含反思，希望能够帮助到大家。 活动目标： 1.幼儿学习图形的2次分类，(既按某1特征分类后，接着按另1特征对已分的两类图形再做1次分类)体验类似包含的关系。 2.启发幼儿说出图形的两个层次的特征。 活动准备： 教具：2次分类板，特征标记，图形片若干。 学具：2次分类板，图形片，幼儿操作材料，笔，苹果图，点图等。 活动过程： 1.学习2次分类 (1)出示2次分类板的上半部分。