幼儿园大班数学优秀教案《图形的二次分类》含反思
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1、幼儿园大班数学优秀教案《图形的2次分类》含反思
作为1位杰出的老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备1些什么特点呢?下面是我为大家整理的幼儿园大班数学优秀教案《图形的2次分类》含反思,希望能够帮助到大家。 活动目标: 1.幼儿学习图形的2次分类,(既按某1特征分类后,接着按另1特征对已分的两类图形再做1次分类)体验类似包含的关系。 2.启发幼儿说出图形的两个层次的特征。 活动准备: 教具:2次分类板,特征标记,图形片若干。 学具:2次分类板,图形片,幼儿操作材料,笔,苹果图,点图等。 活动过程: 1.学习2次分类 (1)出示2次分类板的上半部分。