幼儿园小班变变变教案,幼儿园小班变变变教案

幼儿园小班变变变教案

1、幼儿园小班变变变教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我收集整理的幼儿园小班变变变教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班变变变教案 篇1 活动目标:

1、知道水的形态,通过变魔术的游戏培养幼儿对科学活动兴趣

2、复习并巩固红,黄,蓝色,根据色彩标记匹配相应的瓶子。

3、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描述。 活动准备:

1、装有小半瓶水的透。

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2、幼儿园小班变变变教案

作为一名教学工作者,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我精心整理的幼儿园小班变变变教案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班变变变教案 篇1 活动目标:

1、认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。

2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。

3、激发幼儿对科学活动的兴趣。

4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 活动重难点: 认识红、黄、蓝三种基本的颜色并能说出在生活中还有哪些东西也是红黄蓝的。 感知红、黄、蓝两两不同组合后会变出橙、绿、。

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3、幼儿园小班变变变教案

作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢?以下是我为大家收集的幼儿园小班变变变教案5篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班变变变教案 篇1 活动目标:

1、知道水的形态,通过变魔术的游戏培养幼儿对科学活动兴趣

2、复习并巩固红,黄,蓝色,根据色彩标记匹配相应的瓶子。

3、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描述。 活动准备:

1、装有小半瓶水的透明瓶子人手1个、瓶盖2个,在瓶盖里面分别。

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