小班科学活动教案《颜色变变变》,幼儿园小班变变变教案
1、小班科学活动教案《颜色变变变》
作为1名老师,常常要写1份优秀的教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我为大家收集的小班科学活动教案《颜色变变变》,仅供参考,大家1起来看看吧。
小班科学活动教案《颜色变变变》 篇1 活动目标:
1、知道水的形态,通过变魔术的游戏培养幼儿对科学活动兴趣
2、复习并巩固红,黄,蓝色,根据色彩标记匹配相应的瓶子。
3、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。
活动准备:
1、装有小半瓶水的透明瓶子人手1个、瓶盖2个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。
2、红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上,颜色标记20份。
活动重点:。
2、幼儿园小班变变变教案
作为1名教学工作者,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我精心整理的幼儿园小班变变变教案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园小班变变变教案 篇1 活动目标:
1、认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。
2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,体验发现的乐趣。
3、激发幼儿对科学活动的兴趣。
4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。
活动重难点:
认识红、黄、蓝3种基本的颜色并能说出在生活中还有哪些东西也是红黄蓝的。
感知红、黄、蓝两两不同组合后会变出橙、绿、。
3、幼儿园小班科学活动教案《颜色变变变》
作为1名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢?以下是我收集整理的幼儿园小班科学活动教案《颜色变变变》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班科学活动教案《颜色变变变》1 活动目标:
1、认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。
2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。
3、体验自己发现的乐趣。
活动准备:
1、装有小半瓶水的透明瓶子人手1个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。
2、红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上。
3、ppt、牛奶1瓶(装在透明的瓶子)。
活动过程:
1、导入游戏
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4、幼儿园小班变变变教案
作为1名教职工,就有可能用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我为大家收集的幼儿园小班变变变教案4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园小班变变变教案 篇1 活动目标:
1、感知红、黄、蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。
2、在探究活动中,感知两种颜色混合后会变出新颜色,激发幼儿的兴趣。
3、积极参与活动,体验颜色变化带来的乐趣。
活动准备:
1、幼儿能认识红黄蓝3色。
2、装有小半瓶水的瓶子人手1个,瓶盖上分别涂上红黄蓝的颜料
3、红黄蓝颜色的小标记分别固定在桌上。
活动重难点:
重点: 探究活动。