幼儿园小班科学活动教案：颜色变变变,幼儿园小班教案《颜色变变变》

1年前

1、幼儿园小班科学活动教案：颜色变变变

作为1位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的幼儿园小班科学活动教案：颜色变变变，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园小班科学活动教案：颜色变变变1 活动目标：

1、认识红、黄、蓝3原色，知道颜料被水溶解后会变出颜色。

2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。活动准备：

1、装有小半瓶水的透明瓶子人手1个、瓶盖2个，在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。

2、红黄蓝颜色标记分别固定在桌子上，颜色标记19份。活动重点：认识红黄蓝3原色知道颜料被水溶解会变色。

2、幼儿园小班教案《颜色变变变》

作为1名无私奉献的老师，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我收集整理的幼儿园小班教案《颜色变变变》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园小班教案《颜色变变变》1 活动目标：

1、认识红，黄，蓝色，并根据色彩标记匹配相应的瓶子。

2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。

3、激发幼儿对科学活动的兴趣。

4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。活动重难点：认识红、黄、蓝3种基本的颜色并能说出在生活中还有哪些东西也是红黄蓝的。感知红、黄、蓝两两不同组合后会变出橙、绿。

3、幼儿园大班美术教案《颜色变变变》含反思

作为1名教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班美术教案《颜色变变变》含反思，希望能够帮助到大家。幼儿园大班美术教案《颜色变变变》含反思1 活动目标 1. 引起幼儿对颜色变化的兴趣，发现两种颜色混合后变成另1种颜色的秘密。了解基本的配色的方法。 2. 加深认识红.黄.蓝.紫.绿.橙等多种颜色。 3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4. 训练幼儿的绘画能力。教学重点、难点幼儿对颜色的辨别能力和操作能力。活动准备 1.红.黄.蓝颜料.调色板.棉签.白纸。

4、颜色变变变反思

幼儿园大班美术教案《颜色变变变》含反思活动目标 1. 引起幼儿对颜色变化的兴趣，发现两种颜色混合后变成另1种颜色的秘密。了解基本的配色的方法。 2. 加深认识红.黄.蓝.紫.绿.橙等多种颜色。 3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4. 训练幼儿的绘画能力。教学重点、难点幼儿对颜色的辨别能力和操作能力。活动准备 1.红.黄.蓝颜料.调色板.棉签.白纸。活动过程 1.颜色会变（1）给每个幼儿3根棉签，分别用来涂红.黄.蓝3种颜色。（2）幼儿自己配色，在纸上自由画棉签画。要求幼儿在操作时将各种线条想付交叉，观察发生了什么变化。（引导幼儿发现有不少新颜色出现了，激发幼儿对颜色变化的兴趣。） 2发现变色的秘密（1）讨论产生新颜色的原。

5、小班科学课《颜色变变变》教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好1份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？以下是我收集整理的小班科学课《颜色变变变》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。小班科学课《颜色变变变》教案篇1 活动目标 1.知道水的形态，通过变魔术的游戏培养幼儿对科学活动兴趣。 2.复习并巩固红、黄、蓝色，根据色彩标记匹配相应的瓶子。 3.感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。 4.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 5.通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。活动准备 1.装有小半瓶水的透明瓶子人手1个、瓶盖2个，在瓶盖里面分别涂有红。