小班小蝌蚪找妈妈教案万能工匠？万能工匠过家家的幼儿教案

1、小班小蝌蚪找妈妈教案万能工匠？

目标：

1、让幼儿看看、讲讲说出大小、颜色不1样，巩固对红、黄、蓝颜色的匹配。

2、乐意和大家1起愉快游戏。准备：大小、颜色不同的蝴蝶、录音机、猫妈妈图片、情景布置：猫妈妈商店过程：

1、情景感受猫妈妈的商店

1、猫妈妈商店里卖什么？

2、有什么颜色的蝴蝶？

3、小结：蝴蝶有红颜色、黄颜色、蓝颜色。

2、观察蝴蝶的不同

1、这些蝴蝶1样吗？

2、什么地方不1样？

3、小结：猫妈妈商店里有许多蝴蝶，有红蝴蝶、黄蝴蝶、蓝蝴蝶，有大蝴蝶、有小蝴蝶。

3、买蝴蝶比较

1、要告诉猫妈妈你要买什么样的蝴蝶？

2、和小朋友比1比你们的蝴蝶1样吗？

3、请个别小朋友进行比较。

4、蝴蝶找家匹配

1、听音乐跳蝴蝶飞飞。

2、听音乐找和蝴蝶1样颜色的家。

3、找对了吗？找对赶快回家喽。

2、万能工匠过家家的幼儿教案

活动目标能指认画面内容，理解儿歌重点难点认画面内容，学习儿歌活动准备经验准备： 观察画面内容，说说画面有什么物质准备：教学大书，看图识物"过家家"教师活动

1、出示教学大书，引导宝宝观察画面内容，并指1指，说1说画面上有哪些玩具，分别在哪里。--当宝宝将所有的玩具找出后，可用故事来串联故事画面内容。

2、指着教学大书中"图加文"的部分，带着宝宝念儿歌2-3遍。--完整地念儿歌。--第2遍时，可指出文字中的图画，引导宝宝说说玩具的名称。

3、练习儿歌《过家家》

4、评价宝宝的表现。

3、幼儿用书大班上巧手装扮教案

发不了链接自己百度 儿讯网 每日更新上千个资料。资料包含小学到高中所有科目的课件、试卷、教案等。 如果找不到你想要的资料还可以在服务中心发布需求，网站将通过其它渠道帮助你寻找。

4、幼儿用书大班上巧手装扮教案

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5、万能工匠过家家的幼儿教案

活动目标能指认画面内容，理解儿歌 　　重点难点认画面内容，学习儿歌活动准备经验准备： 观察画面内容，说说画面有什么物质准备：教学大书，看图识物"过家家" 　　教师活动 　　

1、出示教学大书，引导宝宝观察画面内容，并指1指，说1说画面上有哪些玩具，分别在哪里。 　　--当宝宝将所有的玩具找出后，可用故事来串联故事画面内容。 　　

2、指着教学大书中"图加文"的部分，带着宝宝念儿歌2-3遍。 　　--完整地念儿歌。 　　--第2遍时，可指出文字中的图画，引导宝宝说说玩具的名称。 　　

3、练习儿歌《过家家》 　　

4、评价宝宝的表现。

6、幼儿园万能工匠教案

幼儿园万能工匠教案【篇1：家长会方案】万能工匠“创造力游戏教学家园分享会”园方操作指引及注意事项

1、目的在园方认可万能工匠教学计划后，由双方共同举办“万能工匠创造力游戏教学家园分享会”，通过教学视频展示、现场产品演示讲解（家长参与）、现场教学成果陈列展示，让家长理解、认同、支持我园的教学计划。活动的主题是讲解国外游戏教学和国内传统教学效果的对比，相应国家教委提倡的加强幼儿自助游戏教学，让孩子能在玩中学，学中玩的教学理念。整个过程中注意避免商业推销的味道，在讲师讲座及幼儿效果展示前，我方和园方都不应提“教材”“课程”之类的字眼。具体目标是：1．90%以上的家长认同万能工匠创造力游戏教学，相信其在幼儿园的推广能达到得预期的教学目标。2．园方通过家长的现场反映，了解大部分家长的态度后，果断、明确宣布全面引进创造力游戏教学和收费标准及教学安排等事项。3.大部分家长明确支持园方，保存家长现场填写的《反馈表》。并统计支持率。

2、参加人员1．园方：园长、教师、家长。2．万能工匠：负责讲座的专家讲师1名、产品展示教研助理1名，必要时增加老师配合工作。

3、准备工作及注意事项（1）准备工作13.[。