小班科学活动教案：会吸水的纸,小班开心识字教案 小蝌蚪
1、小班科学活动教案：会吸水的纸
设计意图：各种各样的纸是幼儿生活中最常见的，经常接触的物品之
1、有几次，我经常看到小班幼儿把几张小纸片放在水里，看着它慢慢浸湿、慢慢沉到水底，并且高兴得拍手欢叫。我就充分利用幼儿喜欢玩纸吸水的兴趣，设计了科学活动《会吸水的纸》，通过幼儿的几次自由自主的操作，在游戏的过程中探索出不同纸的不同的吸水性，并把此经验迁移于生活中，逐渐培养小班幼儿对科学活动的兴趣及探索欲望。活动目标1：在操作中探索几种纸的不同特性，并初步探索，发现几种纸不同的吸水性。2：能大胆说出自己的发现，发展口语表达能力。3：大胆地参与科学活动，培养探索发现能力，活动准备1：每人1个小盆，小盆里有餐巾纸、报纸、挂历纸若干张。2：每桌1个小方盘，盘里放有红色的颜料水，另准备好的若干份小棒，小棒上贴有3种纸，纸的长度1样。3：黑板上贴3种纸，5角星若干。活动过程1：认识3种纸，并探索其不同特性。1：你们前面的小盆里有什么呀？有些什么纸呀？2：请小朋友用手摸摸，发现这些纸有什么不同？3：师生共同总结：餐巾纸是毛乎乎的，报纸是光滑的，挂历纸是最光滑的。2：认识纸的吸水特性1：（出示1方盘红颜色的水）这里有1盘红水，今天这些纸要和红水做个游戏，请小朋友把纸像老师这样1头捏在手中，1头浸在水中，仔细看看，水会怎样？纸有什么变化？等1会儿来告诉大家。
2、小班开心识字教案 小蝌蚪
活动目标 ：
1、看看、说说生活中常见的纸。
2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。 活动准备： 1． 餐巾纸 2． 手工纸 3． 报纸 4． 超市的广告纸；。
3、小班科学活动教案：会吸水的纸
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1、有几次，我经常看到小班幼儿把几张小纸片放在水里，看着它慢慢浸湿、慢慢沉到水底，并且高兴得拍手欢叫。我就充分利用幼儿喜欢玩纸吸水的兴趣，设计了科学活动《会吸水的纸》，通过幼儿的几次自由自主的操作，在游戏的过程中探索出不同纸的不同的吸水性，并把此经验迁移于生活中，逐渐培养小班幼儿对科学活动的兴趣及探索欲望。 活动目标 1：在操作中探索几种纸的不同特性，并初步探索，发现几种纸不同的吸水性。 2：能大胆说出自己的发现，发展口语表达能力。 3：大胆地参与科学活动，培养探索发现能力， 活动准备 1：每人1个小盆，小盆里有餐巾纸、报纸、挂历纸若干张。 2：每桌1个小方盘，盘里放有红色的颜料水，另准备好的若干份小棒，小棒上贴有3种纸，纸的长度1样。 3：黑板上贴3种纸，5角星若干。 活动过程 1：认识3种纸，并探索其不同特性。 1：你们前面的小盆里有什么呀？有些什么纸呀？ 2：请小朋友用手摸摸，发现这些纸有什么不同？ 3：师生共同总结：餐巾纸是毛乎乎的，报纸是光滑的，挂历纸是最光滑的。 2：认识纸的吸水特性 1：（出示1方盘红颜色的水）这里有1盘红水，今天这些纸要和红水做个游戏，请小朋友把纸像老师这样1头捏在手中，1头浸在水中，仔细看看，水会怎样？纸有什么变化？等1会儿来告诉大家。
4、小班开心识字之上学校教案
活动目标 ：
1、看看、说说生活中常见的纸。
2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。 活动准备： 1． 餐巾纸 2． 手工纸 3． 报纸 4． 超市的广告纸；。
5、小班开心识字之上学校教案？
活动目标 ：
1、看看、说说生活中常见的纸。
2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。 活动准备： 1． 餐巾纸 2． 手工纸 3． 报纸 4． 超市的广告纸；。
6、大班科学《有趣的蔬菜种子》教案怎么写
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