音乐教案：《雨花》教学设计,幼儿园音乐教案

1、音乐教案：《雨花》教学设计

教案设计是符合学生的实际的课堂教学方式。《雨花》音乐主题意在让学生体会歌曲中，活泼、轻松，下面是我为大家整理的音乐《雨花》的教学教案设计，希望对你们有帮助。 《雨花》教案设计一 教学目标：

1、聆听《踩雨》《雨中花园》和《暴风雨》。“雨”是大自然中的一景。它带给人们遐想，我们则从音乐中感受到各种联想与想象，获得精神上的愉悦。

2、用自制乐器等创作自己的音乐作品――主题为雨。

3、学唱《踩雨》和《雨中》，进一步唱好二声部。 教学重难点：

1、歌曲中的节奏比较轻快，注意演唱时的轻盈跳跃的感觉。

2、幼儿园音乐教案

第一课 朝 夕 表演《清晨》《晚风》 聆听《晨景》《渔舟唱晚》 第二单元 农家乐 聆听《丰收锣鼓》《快乐的农夫》 表演《赶圩归来啊哩哩》《苹果丰收》 第三单元 足迹 聆听 《红梅赞》 《红星歌》 《歌唱二小放牛郎》 表演 《雨花石》 《我怎样长大》 第四课 可爱的家 表演《外婆的澎湖湾》，听《天黑黑》。 听《可爱的家》、《回家》。 第五单元 故乡 表演：《故乡的小路》 《如今家乡山连山》 聆听：《思乡曲》 《乡间的小路》 《谁不说俺家乡好》 第六课 欢乐的少年 .歌曲《可喜的一天》

2、管弦乐《罗马的松树》

3、歌曲《雏鹰之歌》

4、歌曲《叮铃铃》 第。

3、幼儿园大班音乐教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是我收集整理的幼儿园大班音乐教案6篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班音乐教案 篇1 一、设计意图 心理学研究表明：5岁是幼儿的社会认知情感、技能协调发展的最佳时期，活动设计《我来关心、帮助你》正适合这一年龄段的幼儿。去年夏天，当我们愉快地度过暑假时，长江流域却发生特大洪水。在抗洪抢险期间，解放军挺身而出，他们为了灾区人们，在抗洪第一线与洪水搏斗，舍生忘死，在后方的人们向灾区群众捐款，捐物，献出一片爱心，这些事迹感人肺腑。而当今的孩子，尤其是独生子女，他们大多数被照顾得无微不至，很少能够体会。

4、幼儿园大班音乐教案

作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班音乐教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班音乐教案 篇1 【活动目标】

1、感受音乐，尝试用夸张的肢体动作进行模仿来表现煮面条的情景。

2、体验自由表达和创造的快乐。

3、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

4、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。 【活动准备】 视频 围裙 白纸 图片 磁铁 记号笔 勺子 【活动过程】 一、准备活动。 二、观看视频，掌握煮面条时面条在不同时。

5、幼儿园大班音乐教案

作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我整理的幼儿园大班音乐教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 1．熟悉歌词，学唱歌曲，初步掌握歌曲中的附点节奏。 2．在仿编歌词的过程中，感受歌曲快乐、活泼的旋律和意境。 活动准备： 1．知识准备：了解小提琴，及多种乐器的演奏方法及美妙声音。 2．课件、节奏卡及操作材料。 活动过程： 一、直接导入，激发幼儿兴趣。 引出话题：森林里要开音乐会。 师：小朋友们看，这。

6、求新课标人音版小学第十一册音乐教案

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