幼儿园大班教案：《拾豆豆》,幼儿园大班音乐教案:拾豆豆

1、幼儿园大班教案：《拾豆豆》

幼儿园大班教案：《拾豆豆》 作为1位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计1份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家整理的幼儿园大班教案：《拾豆豆》，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案：《拾豆豆》1 活动目标： 1.欣赏歌曲拾豆豆，在“拾豆豆”的游戏中逐步学唱歌曲。 2.尝试用不同的肢体动作表现豆豆的姿势。 3.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 4.能大胆表现歌曲的内容、情感。 活动准备： 音乐《拾豆豆》 活动过程：

1、感受歌曲的京剧韵味。

2、幼儿园大班音乐教案:拾豆豆

1、游戏玩法建议 第1段：炒豆豆单圈变双圈两个合作炒豆子游戏，在游戏的最后包剪锤游戏中，根据输赢，分为双圈。 第2段：拾豆豆双圈变单圈分为两个角色进行互动游戏，小豆豆和拾豆人。 小豆豆听音乐变出不同的豆子造型，拾豆人看好豆子出现的方位去拾。 在第2段间奏出变回单圈，开始循环游戏。 　 　

2、教学活动建议 【活动目标】

1、在熟悉音乐的基础上，学玩游戏《拾豆豆》。

2、通过讨论、同伴学习、经验迁移等尝试创编与理解音乐规则。

3、在游戏“包剪锤”和“拾豆子”游戏中体验合作游戏带来的快乐。 【活动过程】

1、复习拾豆子游戏。 指导语。