小班教案《玩具不能放嘴里》,幼儿园安全教育教案《不可把异物塞进去嘴巴里》
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1、小班教案《玩具不能放嘴里》
目标:
1、学习通过观察,在教师语言的提示下,按规则进行游戏。
2、根据对玩具外形特征的认识,判断并用语言说出什么玩具不见了。
3、喜欢玩游戏,并体验和玩具一起游戏的乐趣。 准备:
1、教学大书、幼儿用书。
2、班级中的各种玩具 过程:
1、教师出示活动材料,引起幼儿活动的兴趣。 (1)幼儿围坐在桌边,教师提问,引起幼儿的注意。 教师:猜猜是什么 ? (2)揭开盖布,引导幼儿观察桌上放了哪些玩具,并鼓励幼儿大声说出玩具的名称,进一步激发幼儿夺玩具的兴趣。
2、教师和幼儿一起游戏。 (1)教师:今天玩具要和我们玩捉迷藏的游戏 。待会儿,人匀闭上眼睛,有一个玩具要藏起来,看看,是谁藏起了。
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2、幼儿园安全教育教案《不可把异物塞进去嘴巴里》
活动目标:
1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。
3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 活动准备: 真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》;图片:
1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
2、过期的食物。
3、腐烂变质的食物。
4、假冒、劣质的食物。
5、没洗干净的;每组一小筐(内有图片如:幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)活动过程: 一、真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真实的故事。)教师讲解:这是一个真。
![幼儿园小班安全教案 幼儿园小班安全教案](/storage/images/2023-01/SyUxCSZAzo9qimrlNtDft7idiI6TjXVf.jpg)
3、幼儿园小班安全教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢?下面是我帮大家整理的幼儿园小班安全教案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班安全教案 篇1 活动领域: 社会、艺术 活动目标:
1、能说出交通标志的外形特征和含义
2、尝试制作活动室的安全标志 活动准备: 交通标志图片、画笔、记录表《要小心的物品》 活动过程:
1、我认识的交通标志。 出示交通标志,请幼儿说一说交通标志的外形(圆形、三角形、长方形)及其含义。 归纳这些交通标志的规律:外形简单,颜。