幼儿园中班《小熊让路》教案,幼儿园《小熊让路》教案设计

1、幼儿园中班《小熊让路》教案

作为1名无私奉献的老师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园中班《小熊让路》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班《小熊让路》教案1 幼儿行为基础：中班幼儿年龄小，心理发育尚未成熟，自我控制能力还很差。有的幼儿常常因为争夺1个玩具或是被别人不小心碰1下，就理不饶人，甚至动手打人。因此，经常有幼儿来告状：“某某打我”，“某某抢我的玩具”…… 《小熊让路》是1个以相互谦让为主题的故事，通过活动使幼儿意识到友爱和谦让是1种值得歌颂的美丽行为，从而使他们产生强烈的模仿愿望，明白相互谦让的道理。 教学的重点、难点： （1）重点是让。

2、幼儿园《小熊让路》教案设计

《小熊让路》是1个以相互谦让为主题的幼儿园故事，想要有好的学习氛围就要有好的教案，下面是我为大家整理的《小熊让路》的教案设计，希望对你们有帮助。 《小熊让路》教案设计1 活动目标

1、理解故事的内容，能看图讲述故事。

2、学习理解动词：跳、淌、爬。

3、培养幼儿相互关爱、相互谦让的良好品德。 教学的重点、难点 (1)重点是让幼儿理解故事的内容，知道相互关爱，相互谦让的道理。 (2)难点是理解大狮子是用什么办法让小熊觉得难为情。 活动过程

1、出示小熊图，。

3、幼儿园中班语言教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写1份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园中班语言教案4篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标：

1、看看说说小猪寻找女朋友的经历，初步感受合适的才是最好的。

2、在集体面前大胆表述自己的推测和想法。 活动准备： 故事课件 活动过程：

1、 聊聊孩子们心中的话题，引出故事导入主题。

1、 故事的名字叫《小猪的爱情》

2、 你们知道什么是爱情吗？ 小结：爱情的味道是甜甜的、暖暖的，就像爸爸妈妈在1起1样，相亲相爱，好幸福啊。

4、中班语言教案：小熊让路

作为1名教职工，很有必要精心设计1份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？以下是我精心整理的中班语言教案：小熊让路，仅供参考，大家1起来看看吧。 中班语言教案：小熊让路1 幼儿行为基础：中班幼儿年龄小，心理发育尚未成熟，自我控制能力还很差。有的幼儿常常因为争夺1个玩具或是被别人不小心碰1下，就理不饶人，甚至动手打人。因此，经常有幼儿来告状：“某某打我”，“某某抢我的玩具”…… 《小熊让路》是1个以相互谦让为主题的故事，通过活动使幼儿意识到友爱和谦让是1种值得歌颂的美丽行为，从而使他们产生强烈的模仿愿望，明白相互谦让的道理。 教学的重点、难点： （1）重点是让幼儿理解故事的内容，知道。

5、幼儿园教案环节过渡语中班社会小熊让路

案例是1个实际情境的描述，包括有1个或多个疑难问题，同时也能包含有解决这些问题的方法；教学案例描述的教学实践，它以丰富的叙述形式向人们展示了1些包含有教师和学生的典型行为、思想、情感在内的故事；教育案例是1个教育情境的故事，在叙述1个故事的同时人们常常还发表1些自己的看法，也就是点评。所以1个好的案例就是1个生动的故事加上精彩的点评。

6、《学会分享》大班教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？以下是我帮大家整理的《学会分享》大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《学会分享》大班教案1 【设计理念】 20xx年，我园开展了《儿童社会化》课题实验，在短短的1年时间里，广大教师勤于钻研，积极探索，使实验课稳步、有序的开展。其中，在大班进行社会技能《学会分享》这1子课题时，收到了良好的效果。幼儿学会并掌握了分享玩具、图书、食品、幼儿用品等。在此基础上，我们又探索创造出1组精神分享的教育活动，如分享朋友、分享快乐、分享成功、分享困难等等，这些活动的设计，注重了对精神分享的情感体验，。