小学六年级语文《最后的时刻》精选教案,学校青年岗位能手事迹材料
1、小学6年级语文《最后的时刻》精选教案
《最后的时刻》描写了江姐牺牲前的悲壮情景，成功地塑造出1个生活严谨、对革命事业无比忠诚、机敏老练、坚强不屈、视死如归的女共产党员的光辉形象。下面就是我给大家带来的小学 6年级语文 《最后的时刻》精选教案，希望能帮助到大家! 小学6年级语文《最后的时刻》精选教案1 教材简析 课文生动地描写了江姐牺牲前的悲壮情景，成功地塑造出1个生活严谨、对革命事业无比忠诚、机敏老练、坚强不屈、视死如归的女共产党员的光辉形象。 教学目标
1、朗读课文，感受江姐从容镇定、机敏老练、生活严谨、视死如归、坚强不屈的精神风貌。
2、培养学生对革命英雄的崇。
2、学校青年岗位能手事迹材料
学校青年岗位能手事迹材料（1） 用心追求 用爱滋润 ——李倩老师“青年岗位能手”事迹材料 我是徐汇区教师进修学院附属实验小学1名语文老师，参加工作已经有14个年头了，现还担任5(3)班班主任、语文教研组长的职务。我热爱语文教学，用心去追求教育的事业，我也热爱每个学生，用爱去滋润教育的土壤。
1、政治思想和师德方面 作为1名教师除了具备必要的专业知识技能外,还必须具有高尚的思想水平和道德情操。因此,我十分注重自身的思想进步和师德修养,努力使自己成为1个品德高尚的教师。我从参加工作以来，在思想上，处处严格要求自己,按时参加学校组织的政治学习，以优。
3、看图说话课程介绍
如何上好看图写话课 你好，当我们翻开小学语文教材的第
1、2课，可以看到都是看专图学文。 以往属我们在教学看图学文时，教参里提出的教学要求主要是借助图画来理解课文，教学生掌握观察方法，学习按1定的顺序来观察图画，并体会作者的写作方法。 我认为不同年级的看图学文应有不同要求：
1、2年级应注意培养学生按顺序看图说话的能力，在教学中要重点指导学生练习看图说话。先指导学生由整体到部分地看图，再给出提示性的问题，如：图上画的是谁？在什么地方？干什么？怎样做的？然后让学生1个1个问题回答，最后把几个问题连起来回答，在看图说话的基础上来学课文，这样不仅容易理解课文，还能对照课文，体会作者是怎样根据图画来写的。
4、长春版小学1年级语文上册课件：《古朗月行（节选）
【 #课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面是 整理的长春版小学1年级语文上册课件：《古朗月行（节选）》，欢迎阅读与借鉴。 【 篇1 】
1、教学目标：
1、认识9个生字，能正确书写“古、行、白、玉、台、飞、”6个生字，认识1个偏旁“十”。
2、学习正确流利有感情地背诵古诗。
3、在朗读中体会月亮的神奇美丽，感受大自然的奇妙变化和诗人奇特的想象并激发学生观察月亮的欲望及探索夜空的好奇心。
2、教学重点：随文识字
3、教学准备：生字卡片课件 第1课时 。
